<p class="ql-block"> 在这人间最美的四月天，襄阳市第三十四中学展开了为期一个月的“校级大比武”活动。比赛分为四个组进行：初中理科组，初中文科组，小学理科组，小学文科组。4月12日，初中文科组青年教师大比武拉开帷幕！</p> 评分细则 <p class="ql-block"> 本次比赛为了充分展现教师的水平和风采，采取指定课题，进行同课异构模式进行。比赛共分三个环节：教学设计20分，课堂教学70分，教学反思10分。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 感谢这8位青年教师，赛前精心准备，为我们呈现了八节风格各异，精彩万分的优质课！</p> 初中语文组 <p class="ql-block"> 初中语文组的三位青年教师就八下文言文《大道之行也》进行同课异构。</p> <p class="ql-block"> 温文尔雅的胡凤婧老师，教学也是让人如沐春风。胡老师从“桃花源”的视频动画导入，激起学生的学习欲望，接着以初涉“大同”——走近“大同”——畅谈“大同”——传承“大同”的思路，环环相扣，层层深入，引导学生深刻理解“大同”的涵义，并关照现实，让学生畅谈自己对未来理想社会的想象，赋予“大同”社会以新的时代意义。</p> <p class="ql-block"> 对初中语文教学有自己独到见解的韩霜老师，在教学当中循循善诱，主要围绕一读正字音，二读明节奏，三读通文意，四读明内容，五读出感悟等五个环节展开教学。以读贯穿课堂，引导学生在读中感，读中悟，去探究文本。整堂课下来，教学思路清晰，目标明确，注重引导学生参与到课堂中来。</p> <p class="ql-block"> 颇有大将之风的张维老师不负众望，又一次为我们呈现一堂精彩绝伦的语文课。分别从译读知意、朗读品韵、品读探旨几个环节展开，各环节的安排从易到难，每一环节对应一个教学目标，符合中学生的认知规律。课堂将读贯穿始终，遵循循序渐进的原则，分别采用自由朗读、学生试读、教师范读、学生齐读等形式让学生反复练读品读课文，一读读准字音，二读读懂文意，三读读出韵味，四读读出特征，读出感情，走入“文”中，深入理解。</p> 初中英语组 <p class="ql-block"> 初中英语组的三位青年教师就七下Unit6《Section 2a-2c》进行同课异构。</p> <p class="ql-block"> 刚走上讲台的高蒙蒙老师，对于教学却驾轻就熟。高老师把本节课的重点放在英语听说训练和阅读训练两方面，通过开展些生动有趣的活动，加强英语听说训练，并通过一些reading skill的讲解提高学生的阅读能力的同时注重听说能力的提高。</p><p class="ql-block"> 通过学生表演导入的方式，吸引学生兴趣，调动学生积极性，通过游戏检测让学生积极地参与课堂中，并通过5W和1H的讲解让学生了解文章关键信息并为后期复述文章做铺垫，再根据思维导图地绘制让学生深入了解文章，并通过包粽子法复述文章，本节课教师充分体现以学生为主体以教师为主导的教学理念，调动学生积极性！</p> <p class="ql-block"> 沉稳大气的卢兰玲老师，整堂课挥洒自如。在本堂课中，先用视频来导入，让学生了解端午节的文化，然后让学生来扮演朱辉并且提问题，问题的答案需要从文章当中去找。将文章进行解析和复述。解析完文章之后，进行情感的升华，让学生展示对父母的情感，最后教师总结升华。
</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 听，这流畅的英语是来自七（2）班的同学用英语直播校园科技节现场！杨静宜老师在同课异构的教学展示环节，紧密结合校园时事，让学生用英语模拟直播上周五的校园科技节，在生活情境中学习英语提高英语语言综合运用能力和学科核心素养！同学们在学习中感受到英语的乐趣，拿起话筒和直播器材有模有样地介绍直播，学中乐，乐中学！相信他们在这堂课一定收获满满，快乐多多！</p> 初中文综组 <p class="ql-block"> 大赛进入第三天，窗外潺潺的春雨声和着播室里学生们朗朗的读书声。</p> <p class="ql-block"> 温和可亲的邓吕杰老师，为我们呈现了一节思政课《我们的情感世界》。邓老师以一段壮美中国的视频，激发学生的民族自豪感和爱国之情。通过对生活中平常的几个方面来引导学生思考我们为什么需要情感，通过谷爱凌比赛的场景来对比情感和情绪有什么样的联系，通过孙海洋寻子的故事、钱学森感谢夫人用艺术情感启发自己以及视频“我”和妈妈的情感变化引导学生感悟出情感的作用。最后通过一组中华儿女承担起不同责任的图片来启发学生我们也要用自己的行动表达对祖国青春的爱。</p><p class="ql-block"> 整节课学生都有积极独立的思考问题和讨论，并通过自己的以后要怎么样去做来表达自己对祖国的爱。希望同学们都可以成功一名有责任感、正义感和有爱国情怀的社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 学识渊博的李秀丽老师执教《改革开放》，李老师在整堂课上旁征博引，通过播放歌曲《春天的故事》为切入点，讲述对外开放之因（春的呼唤）、对外开放之路（春的脚步）、对外开放之果（春的礼赞）。通过展示图片、材料分析等多种形式激发学生的学习兴趣和材料分析能力；通过展示地图的方式，让学生了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。</p> 观课老师 <p class="ql-block"> 观课的老师不仅关注本学科的比赛，也在努力从其他学科教学中汲取营养。</p> 评委老师 <p class="ql-block"> 此次比赛的评委老师有：史宝玉老师、米玲老师、薛小梅老师、李稷琼老师和郭文丽老师。看，她们正在认真打分呢！感谢5位评委老师的辛苦付出！</p> 总结 <p class="ql-block"> 提升教学基本功必然是一个漫长而又艰苦的过程，希望青年教师们以此次大赛为起点，锤炼教学基本功，提升业务水平，早日成长为学校的中流砥柱！</p>