学习“大单元教学”新理念,践行语文新课堂——兴隆林业小学参训纪实

林小教学

<p class="ql-block ql-indent-1">新时代,新理念。顺应新时代发展的要求,核心素养下的教学改革新理念应运而生。作为教师试想:“以昨天惯性的课堂,教育今天的学生应对未来的世界”。可以吗?。答案是不可置否的。学习新思想,践行新理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为加强对新的语文课程标准中课堂大单元教学理念的理解,香坊区教师进修学校邀请希沃学院的专家对全区语文教师进行培训。巴彦县教师进修学校领导,为我县教师争取了这次难得的培训机会,兴隆林业小学教务处组织我校四位语文教师参加了此次培训,希望教师们通过培训在新教法,新理念上有所提高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">基于学科核心素养的新一轮课程改革提倡教师创设真实情境引导学生深度学习并在此过程中评价学生思维结构。而大单元关注的正是对单元元素的整合融通能力,注重的是结构化、项目化的设计,强调在具体情境下的问题解决。 大单元教学可以实现和学科核心素养的有效对接,促进学科核心素养在课堂教学的真正落实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“大单元教学”是从“大”的观念、任务、问题等角度出发,通过对教材的把握、整合、处理,使之形成结构化系统,据此制定整个单元的教学方案,并立足于学生的学科课程核心素养,以主题为线索,以任务为驱动,以情境为依托,进行连续课时的单元整体教学。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次培训学习,是我们明确了实施大单元教学对语文教师提出了更高的要求,文本的解读要更到位,更精准。必须认真研读课标,研究教材与单元编写意图,整合的系统思维要始终契合在学习活动设计中。在大单元教学中成为主动的学习成长型教师,促进自我的专业发展和提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。安静的聆听中,我们丰富了思想;思想的碰撞中,我们汲取了营养。此次活动搭建了教师提升自我的平台,也让我们看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!今后的工作中,每一位“林小”教师,将继续怀揣对教育的热情,着眼于学生的发展,做实做优学科教育,为巴彦的教育事业贡献力量!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【巴彦县兴隆林业小学】</p><p class="ql-block"><br></p>

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