美育携手智育 双向发展促成长——高平一小一年级一班作业设计(一)

张瑞瑞

<p class="ql-block">  春天是多彩的,童年也应该是多彩的。当校园里的花你追我赶,竞相开放的时候,我们走出教室,来到校园,依次欣赏了金黄的连翘花(在此之前我一直把它当成迎春花)、洁白的李子花、深红的铁杆海棠、淡粉的垂丝海棠、深粉的桃花、紫色的丁香……</p><p class="ql-block"> 学生说:“老师,丁香花的样子好奇怪呀!”</p><p class="ql-block"> 学生说:“老师,垂丝海棠有一棵和其他几棵不一样,它的花瓣只有五片,那几棵都是十几片!”</p><p class="ql-block"> 学生说:“老师,这些花好香呀!”</p><p class="ql-block"> 学生说:“老师,花瓣好软好滑呀!”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 春天无处不在。</p><p class="ql-block"> 课堂无处不在。</p><p class="ql-block"> 现在学生是探索者,我是倾听者……</p><p class="ql-block"><br></p>

学生

海棠

老师

垂丝

多彩的

无处不在

几棵

校园

花瓣

春天