注源头活水促能力提升——夹信子镇中心学校

夹信子镇中心学校

为了进一步加强班主任工作，充分发挥班主任在班级管理中的重要作用，提高班主任班级管理方法、技能，更新班主任班级管理理念，达到科学、精准管理班级的目标。4月12日，夹信子镇中心学校组织全体班主任观看了黑龙江省中小学班主任能力素质提升竞赛培训暨全国优秀班主任基本功优秀成果展示会议，并组织班主任召开了研讨会。 　　按照德育室下发的培训通知的既定时间，在学校德育领导的组织下，全体班主任提前登录全国中小学班主任基本功优秀经验展示平台，收看了黑龙江省获奖的育人故事、带班方略和主题班会课，保证了经验成果分享效果。 　　首先，班主任聆听了王慧婷老师关于黑龙江省中小学班主任能力素养提升省级竞赛安排及竞赛内容。 　　全体班主任收看了育人故事《阳春不泽，万物光辉》。聆听了崔广辉老师主讲的《藏在班本课程构建里的建班育人方略》崔老师重点强调了班主任工作应遵循困惑——行动——反思——总结的过程，从人文教育走向人格教育，充分利用学生明星、偶像的作用，因势利导对学生进行人格的塑造，教育学生充分发挥雷锋精神、大庆精神、铁人精神、航天员精神 　　随后，全体班主任又聆听了杨春丽老师主讲的《书写我们共同的故事》，杨老师强调班主任带班育人方略的实践与反思，用先进的文化课程建设影响人、教育人、发展人。 　　全体班主任观看了主题班会课《有话好好说》，班主任要选好主题班会主题、内容、素材，明确主题班会目标，班会后延伸教育，从而达到班会育人效果。 　　培训会议结束后，德育领导组织班主任召开了学习研讨会，全体班主任结合工作实际及培训理念进行了研讨交流，全体班主任各抒己见，思维碰撞，达到了求同存异，互通有无，经验分享的目的。 　　通过本次活动的开展，为班主任工作注入了源头活水，既提高了班主任素养，更新了班主任班级管理的理念，又提高了班主任的育人水平，促进了班主任工作能力的提升。