<p class="ql-block"> 最美人间四月天，本该校园书声琅琅，但面对突如其来的疫情使我们再次开启了线上教学模式，模式虽改变，但教研不迟到！为确保疫情期间线上教学质量，帮助教师扎实开展线上教学，充分发挥集体智慧，实现资源共享，实现“停课不停学，停课不停研”的工作目标 ，李家庄小学数学教研组于4月12日下午开展了线上教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 教导主任吴晓艳、教研组长董晓庆带领我校全体数学老师积极投入教研活动中，针对如何上好网课、怎样设计课程、怎样布置作业、怎样有效批改等问题进行了交流。</p> <p class="ql-block"> 接下来数学老师们就线上教学分享了各自的好做法、好经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 卢钰君老师：针对如何有效批改作业，老师们可以借助微信小程序蜜蜂来批改作业。</p> <p class="ql-block"> 董晓庆老师：老师上课可以借助答题卡，把学生的作业放入钉钉群中来提高课堂效率；数学辅导课可以把作业情况展示到课件中，有针对性地去讲解；网课可以放慢速度，把本节课讲清楚再进行下一节课，可以找一些类型题讲解。</p> <p class="ql-block"> 高华雅老师：可以利用钉钉智能作业布置课后作业，适用于判断与填空。</p> <p class="ql-block"> 武凤梅老师：作业可以少布置些，做到少而精；集中讲一些错题，抓住重点讲解，练习从不同层次设计；学生可以在互动面板上用简短地语言表达自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 针对老师们的反馈情况，吴主任做了总结与建议：</p><p class="ql-block"> 1、全体老师备课要及时，要适应网上教学。每节课要把教学内容明确，要学什么内容一定要明确。</p><p class="ql-block"> 2、唤醒旧知，新知与旧知之间一定要建立桥梁。</p><p class="ql-block"> 3、提问要有准备，抓住本节课内容提问几个重点的问题。</p><p class="ql-block"> 4、学练为主，当堂落实，学习完通过练习题来训练，让学生形成一定的能力。</p><p class="ql-block"> 5、要关注到每个学生，课上多点名，要激发学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 6、要加强同年级两个老师的沟通。</p> <p class="ql-block"> 线上教学激发了我们的潜力，唤起了我们的热情，让我们看到了一个全新的自己。就让我们博采众长，撷芳取华，集大家的智慧助力自己的成长，成就学校美好的明天！</p>