“语”研不止，守候明月花开——滕州市第二实验小学五年级语文组线上教学纪实

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人间最美四月天，桃花丝雨细绵绵。因为疫情，我们或许错过了校园里春天的第一片嫩叶，或许错过了校园里琅琅的读书声，但在云端的课堂里，我们不会错过思考，更不会错过每一位教师的教研成长…… 技术难关共商对策 为了确保线上教学的质量和效果，我们五年级语文组教师线上有约，大家共研。从一开始只会用电脑“发起直播”，到“会议模式”与同学们线上相见，再到“在线课堂”插入课件直播授课，一次次深夜的试播，一次次技术的探讨，是老师们对这份责任最初的守候。 线上听课助力成长 特殊时期，特殊的学习方式，哪怕是在方寸小屏之前，也丝毫不减老师们的学习热情。虽未见面，课堂便是你我交流的连接线。仔细聆听、认真记录，老师们的真诚投入，充分彰显了二实小教师的教育使命感。 线上听课活动，为教师们搭建了相互学习的平台，促进了教师的专业成长，老师们的听课经验也在线上一次次听课中丰富起来。 云端教研资源共享 两日一次的线上教研，大家毫无保留地分享着自己的宝贵经验，共同反思总结线上教学过程中的问题与突破，确立新课的教学目标与具体内容操作。大家集思广益，思维碰撞，精心打磨，探索高效线上课堂新思路，为提升线上教学质量献计献策。 师生互动融洽和谐 在老师们的精心准备下，同学们也积极响应。每天学生都可以按时参与在线课堂，师生互动融洽。同学们积极通过连麦、评论区留言等形式发言，课堂氛围轻松而欢快。面临疫情的严峻考验，师生携手，共克难关。 作业反馈精准实效 批改作业，让师生之间的互动从未停歇。课下，为了做到课课清，每天无论多晚收到孩子的作业，老师们都会认真细致地批改。对于作业优秀的学生及时表扬鼓励，对于出错的作业及时指出错误原因。不仅会把易错点，放到直播课上再讲解强化，还会选择一些针对性练习题供学生巩固复习，兼顾作业形式的多样化，注重鼓励与评价。 五年级语文老师们用独特的方式表达着对教学的执着与对学生们的爱，让“线上教学”成为了一道靓丽的风景线。 一篇篇课堂笔记，一张张课后练习，每一份作业都是奋斗少年们的成长日记。 滴水难成海，独木不成林。教研活动是学校教学质量的生命线。这个春天，面临特殊时期的新挑战，我们五年级语文组老师在云端教研中反思成长，精诚合作，团结一心，恪守职责，迎难而上，用自己独有的方式为抗击疫情尽绵薄之力，为“停课不停学”的教学活动保驾护航。 清风徐来，星河长明，现在就让这一方小小的电子屏幕联结着师生们，守候明月花开。