<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">凛冬已过，春天正悄悄来临。在这个即将春暖花开的日子里，本应享受美好春光的我们，因再次席卷而来的疫情，停止了外出的脚步。为贯彻“停课不停学”的教育部署，教学教研不停歇，七年数学组全体教师相聚在云端，积极开展线上教学集体备课交流活动。</span></p> <p class="ql-block">本次会议由于海华组长主持，首先李莉老师、张晶老师、周继玲老师基于丰富的教学经验，和对学生实际情况的掌握，分享了自己在这一阶段教学中的知识点是如何讲授的；重难点知识是如何带学生夯实的；学生掌握不好的地方有哪些需要反复强调又是具体如何去做的。</p> <p class="ql-block">接下来开始新一周的备课研讨，本次备课的内容是第八章《一元一次不等式》，付津燕老师主备的是《一元一次不等式的定义》，代洪乐老师主备《一元一次不等式的解法》，王淑荣老师主备《一元一次不等式的应用1》，王红老师主备《一元一次不等式的应用2》。四位老师就本节课重难点知识如何讲解；有哪些知识点学生容易产生混淆；又要如何带领学生理解这些问题进行了分析解读。</p> <p class="ql-block">集体备课是备课组教师智慧的凝聚，赵月菊老师、杨淑侠老师、王艳秋老师对几位年轻老师存在的疑惑进行了分析和指导。</p> <p class="ql-block">在集体备课中，不仅主备人对教学作深入的构思，其它教师也形成自己的观点、见解和看法，不当“看客”和“听众”。大家都有“备”而来，发言踊跃。</p> <p class="ql-block">伴随着“双减”政策的落地，社会、家庭、学校对教师提出了更高的要求。基于“双减”政策落地的抓手需求，老师们在集体讨论的过程中学习的心思更浓，避免了“闭门造车”、“单打独斗”，分享的氛围愈好，智慧的碰撞就愈精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">集体备课实现资源共享，既丰富了教学使用资源，也为教师个人能力的提高提供了能量。在集体交流后，形成较为完善的教学设计或导学稿，教师可以在集体备课的基础上归纳、提升和再创造。</p> <p class="ql-block">最后，于海华组长做总结。于老师高度肯定了各位老师在疫情期间，为学生提供优质线上教学内容做出的不懈努力，同时，对线上教学的课堂容量、作业分层、课堂监督互动等方面提出了建议。</p> <p class="ql-block">疫情虽然阻止了我们奔向教室的脚步，但阻不断学生的进步，更浇不灭每一位教育者培育桃李的激情。非常时期，非常研讨，待疫情过后，灿阳当空，共赏漫山桃李，共嗅桃李芬芳！</p>