<p class="ql-block">中三班</p> <p class="ql-block">春回大地，万物复苏，看到这美丽的景色，你的头脑里跳出了哪些和春天有关的古诗？</p> <p class="ql-block">今天我们一起学习一首新的古诗——杜甫的《绝句》。</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、有感情地朗诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。</p><p class="ql-block">2、体会古诗所表达的情感，激发幼儿的想象力和学习古诗的兴趣。</p> <p class="ql-block">这首诗描写了诗人居住的四川成都草堂附近浣花溪前的明媚秀丽的景色，表达了诗人喜悦的心情。</p> <p class="ql-block">诗篇描绘了春天的色彩和声音，鲜明的色彩，动态的景物，构成了一副美妙的春日美景图。</p> <p class="ql-block">请小朋友们看着图画，再朗诵一遍《绝句》吧。</p> <p class="ql-block"><b> 《绝句》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 唐 杜甫</span></p> <p class="ql-block">两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳</p><p class="ql-block">———————————————————</p> <p class="ql-block">一 行 白 鹭 上 青 天</p><p class="ql-block">——————————————————</p> <p class="ql-block">窗 含 西 岭 千 秋 雪</p><p class="ql-block">——————————————————</p> <p class="ql-block">门 泊 东 吴 万 里 船</p><p class="ql-block">——————————————————</p> <p class="ql-block">小朋友们，这里还有这首古诗的手势舞呢，快和老师一起动起来吧！</p> <p class="ql-block">手势与词义的对应，锻炼孩子的手眼协调和语言能力，让古诗的学习变得更加有趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小朋友们，快把你们学会的古诗和大家一起分享吧……</p>