<p class="ql-block">《认识人民币》这一课程的目的就是为了让学生认识各种面值的人民币，让学生对人民币有初步认识。</p> <p class="ql-block">课程在学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识的基础上，学习、认识人民币的。由于人民币在生活中的广泛使用，学生已经具备了对人民币的认识和使用方法。课程通过模拟购物等活动，使学生在简单的付钱、算钱的过程中更深入感知人民币的币值和人民币的商品功能。</p> <p class="ql-block">一年级同学年龄小，缺乏社会经验，上市场购物的机会也少，对人民币只是初步的认识，对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则只有初步的意识。本节课的教学会使学生对人民币有进一步的认识，使学生在简单的活动中感知人民币的币值和人民币的商品功能。</p> <p class="ql-block">数学知识要加强与社会生活的联系，培养学生对数学的兴趣，使人人学有价值的数学。</p> <p class="ql-block">培养实际生活中的购物能力，提高社会交往和社会实践能力。</p> <p class="ql-block">通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。</p> <p class="ql-block">这些活动让学生充分感受到了买东西的乐趣，使学生在模拟买卖物品活动中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和实践能力。活动过程中，体现出学生与家长之间团结合作的精神。</p>