劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程。陶行知先生说“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。” 为培养学生的劳动习惯，增强劳动能力，激发劳动热情，促进孩子们德智体美劳全面发展，晋庄镇中心小学开展了一次热火朝天的低年级劳动实践教育活动。 活动由学校政教处牵头，按照“劳动淬炼成长，实践创造幸福”教育活动方案开展，杜主任利用多媒体等现代技术，耐心细致的给孩子们讲解如何系鞋带，叠衣服，整理书包文具等。 一年级的学生们认真聆听，怀着激动的心情，摩拳擦掌跃跃欲试，兴高采烈地投入亲手实践操作中。 二年级的孩子们先根据书本的用途归类，将书包里的书籍分为教科书类、课堂作业类以及文具用品类，然后通过了解书包内部的结构，合理的归纳存放学习用品，让书包充分发挥作用，物品有固定的位置，节约寻找物品的时间，提高学习效率。 接下来进行的是教孩子们如何自己动手叠衣服“小小衣服放放好，我来把你叠叠好，左右小门关一关，两只小手抱一抱，我的衣服整齐啦。”伴随着儿歌，快来看孩子们认真叠衣服的模样，是不是既可爱又认真呢？ 孩子们在实践中培养了劳动精神，提升了劳动能力，在劳动中锻炼自己，学会反思，感受喜悦，这样孩子才能成为一个真正有担当、会生活的人。 在劳动中，同学们付出的是辛劳，流下的是汗水，愉悦的是心情、收获的是品质。在劳动中，同学们受到了教育，得到了成长，培养了正确的劳动观念，孩子们将用他们勤劳智慧的双手把学校建设的更加美丽！晋庄镇中心小学也将继续把劳动教育融入到学生的成长与习惯养成中，真正落实劳动教育，助力孩子的健康成长与全面发展。