<p class="ql-block"> “问渠那得清如许？为有源头活水来”。教书人，首先应是读书人。教育专家吴菲先生也曾指出：中国不缺教师，缺的是爱读书的教师。我作为一名小学语文教师，更应该做个爱读书的人，把读书的种子从小就播种在孩子的心里。</p><p class="ql-block"><b>一、加强专业学习，点亮心灯</b></p><p class="ql-block"> 打铁还需自身硬，教师肩负着教书育人的重大责任，民族的希望在教育，教育的希望在教师，所以，教师必须拥有过硬的专业知识和的较强业务能力，才能打造好祖国的“梦之队”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、读“有用”之书，学教育理念，教学有章法</span></p><p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，使我认识到教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人我希望我的学生能和谐全面的发展，将来不仅能够过上文明幸福的生活，也能够为社会做贡献。</p><p class="ql-block">《家庭教育学》《中小学生素质教育家长读本》，让我能够更好地与家长沟通，进行家校合作。《小学语文教师》让我学会静静思考，我的课堂，我的教法，我的学生。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、读“无用”之书，品生活百味，人生有目标</span></p><p class="ql-block"> 读《平凡的世界》，用心感受一个平凡少年对命运不顾一切的抗争，让我磨练出顽强的意志；读传记，常被名人的胸襟激励，毛泽东少年时“身无分文，心忧天下”，青年时“问苍茫大地，谁主沉浮”的气魄，周恩来“为中华崛起而读书”的胸怀，让我在天地间，找到心之所属，感获心之所向：读《老人与海》，和桑提亚哥一起与鲨鱼搏斗，让我学会面对困难百折不挠。让我更加热爱生命，敬畏生命！再把这些正能量传递给每一位学生!</p> <p class="ql-block"><b>二、发挥主导作用，点亮学生</b></p><p class="ql-block"> 因为我爱读书，所以我努力让我的学生也爱读书。一卷卷墨香翻飞的书卷，让师生之情更显绵延悠长。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、搭建阅读平台，踏上实验田</span></p><p class="ql-block"> 2013年，临西教育不只是期盼，更是行动，是转变。2013，我们临西镇完小荣幸地成为临西县第一批“实验学校”，从此我带领我的学生踏上“语文主题学习实验田”，开始了以师生与阅读同行的的语文主题学习“破冰之旅”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、构建阳光课堂，课堂“活”起来</span></p><p class="ql-block"> 主题学习实验倡导的是海量阅读，课外阅读课内化，为了提高课堂效果，我们边学习，边潜心研究，大胆创新，打造了“以带文”课型、“读写联动”课型、“群文阅读”等课型。真正让学生成为课堂的主人，孩子们的学习积极性高了，兴趣浓了。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3、开展多彩活动，让读书成为习惯</span></p><p class="ql-block"> 为了充分激发孩子们的阅读兴趣，我根据学校的安排开展了丰富多彩的活动：“献出一本书，大家共分享”的班级图书角；“走廊图书室”室外开放式诚信书架；“读主题丛书，诵经典”读书活动；“讲故事、图书推介大赛、课本剧展演”等活动。不仅如此，我还创造性地开展师生共读一本书，亲子读书分享会等。</p><p class="ql-block"> 这些活动的开展，优化了学生阅读的环境，营造了浓浓的书香氛围，真正把读书的种子播进了学生的心田里。校园里到处可以看到读书的身影，郑好、王玉翊等学生在各种读书活动、诵读比赛中频频获奖。</p> <p class="ql-block"><b>三、做示范引领，点亮全校</b></p><p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园，为了让每位教师，每个孩子都长到读书的甜头，我充分发挥语文教研组长的示范引领作用。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、奔赴全国各地取经学习</span></p><p class="ql-block"> 为了探寻阅读课堂的真谛，我和同事们不辞辛苦，赴济南、临潍坊、奔临沂、投莘县、拜诸城……无数次的各地取经，老师们逐渐成熟起来。常丽霞在全县中小学教师暑期培训中上观摩课，张淑红老师在县第四届语文优质课大赛获一等奖，武艳敏老师在县第五届语文优质课大赛获一等奖。我也在邢台市语文主题研讨活动中上观摩课，获得与会者的好评。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2、磨课教研，以研促学、以研促教</span></p><p class="ql-block"> 以研促学、以研促教、一次次理论学习，一次次磨课活动，老师们热情高涨，工作劲头十足，教学质量稳中有升，全县五、六年级质量检测评比，2014至2022年14次勇夺第一名；悉心指培养的青年教师郝晓东、孙倩倩、张磊等二十几位教师，迅速成长，优质课、微课、教学设计纷纷在市县获奖。</p> <p class="ql-block"> 当然，读书所带来的收获还不仅如此。腹有诗书气自华，书籍开启了我的心智，打开了我的双眼，使我更加热爱生活，教书育人，平凡且伟大，为了心中的坚守，为了肩上的使命，我将继续做一个快乐的读书人！</p>