八屋中心小学幼儿园“疫路🌸花开”保教活动(五)

轻描淡写

<h3>疫情无情,但是阻挡不了孩子们学习的热情,八屋中心小学幼儿园“停课不停学”,我们在行动!为了丰富幼儿活动,将孩子们居家生活变得有意义,我园积极开展了"停课不停学"成长不停歇,线上教学活动。我们通过微信推送美篇,帮助家长利用居家时间陪伴孩子,增进亲子关系及温馨家庭氛围。</h3> <h3>大班组第五周周计划周一:数学《颜色找规律》周二:艺术《不同的树》周三:手工《我制作的口罩》周四:科学《吹泡泡》周五:体能《受伤的大公鸡》</h3> <h3>找规律的游戏,让小朋友们从兴趣出发,通过亲自的观察和实践,从图形和颜色两个角度出发,锻炼了记忆力专注力和逻辑思维能力。</h3> <h3>打破固有的思维樊篱,充分发挥孩子的创造力和想象力,不同颜色的树,不同形状的树。让孩子们从多个角度自由探索,自主游戏,畅游在他们的小小童话王国。</h3> <h3>小朋友们通过游戏自主的设计属于自己的口罩,理解戴口罩的重要性,培养孩子的爱祖国,爱社会,爱自己的情感。</h3> <h3>宝贝们亲自制作泡泡水,亲自动手操作,在游戏中学习,在游戏中探索。体验游戏的快乐。</h3> <h3>宝贝儿们在这个游戏中充分的锻炼了体能,游戏是幼儿的天性,游戏带给幼儿们快乐。</h3> <h3>将安全礼仪融合到手指游戏当中,这种多领域的互相渗透,丰富了孩子们的一日生活。</h3> <h3>居家生活锻炼了孩子们的生活能力,通过正确使用扫帚和簸箕,让孩子们懂得正确扫地的方法,锻炼孩子的自主能力,培养孩子们的爱劳动的情感,体验劳动后的成就感。</h3> <h3>通过操作水的张力实验,引导幼儿积极探索科学的奥秘,萌发好奇、好问的情感和积极思索的科学态度。</h3> <h3>将数字融入到简笔画当中,也是多领域的相互融合,家长适时引导但不干预幼儿的想象,大大激发了孩子的学习兴趣。</h3> <h3>小班组第五周周计划周一:语文《识字启蒙》周二:科学小实验《赶走细菌》周三:手指律动《不挑食》周四:数学领域《按数取物》周五:亲子游戏《螃蟹快夹》</h3> <h3>在理解的基础上,以图像的方式加强汉字记忆,开启汉字启蒙!</h3> <h3>给孩子们以直观的感受,知道洗手的重要性。</h3> <h3>手脑动作的结合,轻松的儿歌韵律。</h3> <h3>宝贝们动手操作,感受数字的含义。</h3> <h3>锻炼孩子们的专注力,反应力和身体协调能力。</h3> <h3>也许我们还不能如期相见,但每一个人都在自己的位置为大家遥遥相祝,默默奉献。也许这场战役很难,但也同时教给我们珍惜、团结、责任和希望的意义。亲爱的老师、孩子和家长们,让我们共同努力,紧密配合,有小我的担当,有大爱的情怀,“我们相信这场战役必将胜利,就像相信春天不会缺席。”期待相聚的那一刻!</h3>

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