绘本推荐《嘀嗒嘀嗒当当当》 <p class="ql-block">幼小衔接是老师和家长们关注的焦点。因为即将来临的小学阶段的学习生活，从生活环境到学习内容，从师生互动到同伴交往，幼儿的日常生活都将面临巨大的转变。应引导孩子自主用餐，整理自己的物品，自己穿脱衣服等，以培养儿童的良好生活习惯。在做好生活准备的情况下，孩子踏入小学之后，就会很快的结交朋友，更快的适应小学。因此老师将带领孩子们走进绘本共同寻找时间的意义。</p> 科学活动：一分钟 <p class="ql-block">活动建议</p><p class="ql-block">1.引导幼儿观察时钟，了解一分钟是多久，说一说一分钟能做什么事。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿做一做，可以选择拍球、串珠、跳绳、搭积木、书写自己的名字等方式感受一分钟的时长。</p><p class="ql-block">3.鼓励幼儿与小伙伴云分享，一分钟内做了什么。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">通过亲身体验，了解一分钟的时长，愿意珍惜时间。</p><p class="ql-block">活动资源</p><p class="ql-block">计时器、积木、跳绳、皮球、积木、串珠等辅助材料。</p> 艺术活动：名字创意画 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">能大胆准确地书写自己的姓名，尝试利用名字笔画结构的延伸进行想象创意添画。</p> <p class="ql-block">活动资源:</p> <p class="ql-block">活动建议：</p><p class="ql-block">1.观察自己姓名的结构，选择一张大纸，尽可能地把名字写大。</p><p class="ql-block">2.用不同的线条、涂色等方式来进行装饰。家长提问：你都知道哪些线条呢？你的名字让你想到了哪些造型呢？你打算用哪些图案来装饰你的名字和边框呢？</p><p class="ql-block">3.找一找家中还有没有其他材料可用来装饰名字？如豆子、纽扣、瓜子壳、等材料来进行立体名字创意画。</p><p class="ql-block">4.家长将作品排成照片，在幼儿小组分享中，请幼儿介绍自己的创作。</p> 社会活动《我会整理书包》 养成良好的书写习惯 <p class="ql-block"> 养成正确的坐姿、写姿、握笔姿势对于孩子们的前书写很重要，可以减少驼背、近视等问题的发生，所以家长们要及时提醒孩子们。</p> <p class="ql-block"> 在书写的时候，我们要提醒孩子眼睛随手由左至右移动视线。</p> <p class="ql-block"> 入学准备不是完成“固定知识”的传授，不是提前，不是抢跑，而是在全面发展的基础上，强化学习兴趣、愿望、能力和品质的准备。</p><p class="ql-block"> 我们要相信幼儿，用科学的教育理念，为幼儿的长远发展做好铺垫。</p>