澧滨集团校在赛课 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">为了提升教师的专业素质和课堂教育教学水平，打造高效课堂，为“双减双增”助力，办人民满意的教育，以澧滨为首的西溪坪完小、尹家溪中心校、桥头中心校、罗水中心校、兴隆小学、禹溪小学、杨家溪小学等共八所学校每年春、秋举行二次大型的集团校教师赛课活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">澧滨集团校立足以质量为本的治校原则，在当前心冠疫情十分严重的形势下，仍然不忘初心，坚持一手抓疫情防控，一手抓教育教学，两手抓，两手硬，在时刻绷紧疫情防控弦同时，2022年春季的赛课通过半个月的精心组织，今天终于拉开了序幕！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">为了省时高效，本次赛课整个集团校按比赛科目分成三个赛场，澧滨赛语、数（4月12日、4月13日），尹家溪中心校赛英语（4月12日），西溪坪中心校赛美术、音乐（4月13），整个赛事计划两天完成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我们这里是尹家溪中心校赛点，今天将有来自澧滨集团校的7位英语参赛选手参加逐角。各位选手和评委以及组织赛事的所有工作人员一大早就来到了这里，简约的早餐过后，开会、选手抽签，8：40比赛正式拉开序幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">按抽签顺序，参加逐角的选手依次是杨家溪小学覃燕琳、罗水中心校熊静子、桥头中心校陆彩丽、西溪坪完小龚雅婷、尹家溪中心校黄甜甜、兴隆小学吴瑞雪、澧滨小学付寒瑢。（禹溪小学英语无人参赛）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">比赛于上午8：40正式开始，第一位上场的是杨家溪小学覃燕琳，她上的湘少版三年级下册Unit7 Is this an orange ?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">覃燕琳老师身材高桃，声音清脆，长像甜美，特具亲和力，学生学得轻松，学得愉快，课堂气氛特别融洽！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">为了加强教学效果，覃燕琳老师做了充分的准备，并带来苹果，犁子，香蕉，柠檬等水果，让学生看看，摸摸，说说，学生学得快，记得准，收到了很好的教学效果！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">第二个上场的是罗水中心校的熊静子老师，她给我们带来的也是湘少版三年级</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">Unit7 Is this an orange?</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">熊静子老师个子小，但能量足，语言极具煽动性和激励性，激发了学生高昂的学习热情，而多样的教学方法，又使课堂教学丰富多彩，学生兴趣盎然，乐此不疲！她那驾轻就熟的教学技能，欢快轻盈的语言表达，充满智慧的甜美笑容，娴熟的自然拼读教学，魅力无限，令人享受，让各位评委心动不已。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第三位上场的是桥头中学的陆彩丽老师。陆老师给我们带来的是四年级湘教版课外阅读Two Hungry Mice</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">陆老师的教学从课前热身入手，引导学生熟悉阅读课文中出现的较难的单词：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 和相关食物的单词cake hamburger French fries</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">cheese cracker bread 等，为文章Two</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">hungry mice 的阅读做好准备，为本堂阅读课提供了必须的语言支撑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">陆老师从pre-reading的导入到while-reading讲授引导再到post-reading任务完成，采取任务驱动的方式使教学活动逐步展开，层层深入。由于设计合理，组织得当，使得本堂课重点有突出，难点有突破，实现了预期教学目标，收到了良好教学效果！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">第四位上场的是西溪坪完小的龚雅婷老师。她的课题是湘少版五年级下册</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">Unit7 There is a post office near my</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> school</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">这节课的重难是用There is ... 句型表达物体的方位，以及根据There is ...句型提供的物体位置信息正确理解课文D部分。龚老师特别注重学生对基础知识的学习和理解，不惜时间和精力引导学生复习巩固本单元的所学的生词和句型There </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">is...为后面的课文阅读打下了坚实的基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">吃完中餐，稍做休息，比赛继续。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第五位上场的是来自尹家溪中心校的黄甜甜老师。她给我们带来的是五年级外研社教材中的阅读课文：The king’s Yu</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">player（国王的乐师）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">黄老师通过和学生一起学习国王的乐师一故事，推动语言知识的学习.特别是数字的学习。而利用国王的一句：I want</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">more 使数字的学习从one two three...到</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">eleven twelve thirteen... 再到twenty thirty forty...从易到难逐步推进，同时跟进谈论乐师Wuzi不懂吹竽在老国王时期滥竽充数混吃混喝欺世逍遥，在新国王面前煎熬恐慌无处遁循的前后处境感受，把happy </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">pleased panic upset scared 等词语带入学生的情感世界，语言生成自然高效。最后让学生讨论乐师Wuzi的为人，让学生辨明是非，深化情感。整个教学过程计设巧妙，教授清楚，环节完整清晰，过程流畅，气氛活跃，收放有度，不失为一堂亮丽的阅读课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">第六位上场的是来自于兴隆小学的吴瑞雪老师。她带来的话题湘少版五年级下册的Unit 4 Don’t talk here</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">吴瑞雪老师虽非英语专业老师，但英语课上得也是有声有色。学生学得投入，师生配合黙契。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">吴老师的教学环节设计合理，教学思路清晰，主次分明，阅读层次清楚，老师教得明白，学生学得轻松！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">最后一位上场的是来自澧滨小学的付寒瑢老师。付老师的课题也是Don’t talk </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">here.</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">付老师借助希沃平台，将2.0信息技术深度融合于教学过程，她设计的词语迁移英汉匹配，词语翻译双人PK竞赛，计时设置等令学生耳目一新，兴趣盎然，气氛和谐、融洽、热烈！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课文阅读的教授也是从pre-reading到 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">while-reading再到post-reading 到拓展到情感升华，层次分明，层层递进，整个教学流畅欢快，效果显著！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">下午4：30英语赛课圆满结束，选手们都因准备充分而表现不俗，成绩都达到了优秀 ，这里是各位选手的表现成绩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">通过这次赛课活动，让我们看到了每位老师的闪光点，也意识到了自己教学中的不足，使我们进一步认识到开展这种活动的重要性和必要性。子曰：“三人行必有我师焉。”做为教育人我们只有互相学习，取长补短，才会使自己更加强大，才会不负教育，不负人民！</span></p>