<p class="ql-block"> 为贯彻落实教学改革、促进信息技术融合，加快新型教与学模式的转变，创新教学技能，促进教师间信息技术手段的交流和学习，以达到全面提高教师教学能力和打造“双减”政策下的高效课堂目的，铁佛中心学校于2022年4月12日开展了“基于教学改革、融合信息技术新型教与学模式”下的小学五年级数学青年教师展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次展示课活动，由铁佛中心学校教科室牵头，小学五年级数学教研组积极响应，并推选出青年教师参加活动。参加展示课活动的两位教师不仅年轻、有活力，而且拥有扎实的理论知识，良好的专业素养和信息技术素养，能够高效落实双减课堂。</p> 执教人：马雨琪 <p class="ql-block"> 首先展示的是铁佛中心小学马雨琪老师，她带来的是五年级下册《分数的基本性质》。马老师通过视频展示“兄弟三人分地”故事，为学生创设教学情境，激趣导入本节新课。然后，马老师着重培养了学生通过折、涂长方形纸等动手操作的活动来让学生主动探究分数的基本性质，培养了学生积极参与，主动探索，引导观察→寻找规律→发现规律，充分体现了新课标理念。在教学中，能利用多媒体充分展示了数形结合思想，为学生提供恰当的形象材料。在巩固练习中，设计形式多样、由浅入深，不仅巩固了本节课的基础知识，又训练了学生的思维。</p> 执教人：黄银银 <p class="ql-block"> 随着欢快的《站在草原望北京》手势舞响起，第二节课由店孜小学黄银银老师带来的《图形的运动三》拉开了序幕。本节课注定像开场一样激烈又有趣，黄老师就像一位魔术师一样，在数学与生活之间架起了一座桥梁，她利用课件展示了几组旋转着的物体，精美的画面吸引了学生的注意力，通过创设生动、有趣的学习情境，开展观察、动手操作、合作交流等系列活动。有趣的游戏竞赛环节，既帮助学生巩固知识，又让学生感受到数学的趣味与美妙。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示之后，铁佛中心小学蒋春阳主任主持了研讨会议。会议开始，铁佛中心校李艳主任从融合信息技术与发展核心素养的角度，对两节课进行了细致点评。接着，各位教师各抒己见，从不同角度对课堂教学做了评价。</p> <p class="ql-block"> 此次展示交流活动，既是基于教学改革融合信息技术的尝试，也是对新型教与学模式的探索；不仅使数学课堂更加多元化，而且促进了数学教师团队的进步和成长。虽然本次活动已完美落幕，但教研之路仍道阻且长，在未来，我们一如既往，携手共教研，一路待繁华！</p>