<p class="ql-block"> 为有效应对2022年新形势新变化下的疫情发生，提高学校疫情处置协同能力及应急反应能力，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，保障学校教育教学工作有序开展，泰安市实验学校万境水岸小学组织了疫情防控线上培训和现场应急演练。</p> <p class="ql-block">疫情就是命令，防控就是责任。在复学前，学校组织全体教师开展线上疫情培训—复课开学 校园防控。会上，体卫艺刘主任对开学后每日的核酸检测、应急演练、场所消杀等工作进行了部署安排。</p> <p class="ql-block">学生成长指导部魏主任对错时错峰入校、学生健康状况的排查信息、班级卫生的整理、校园日常防护等工作提出一些要求。</p> <p class="ql-block">会议最后，贾校长强调：线上与线下教学衔接的过程中务必要落实好疫情防控要求，为学生营造一个向好、安全、放心的复学环境。</p> <p class="ql-block">4月12日，学校组织相关人员对校园、教室、办公室、楼道、各功能室、卫生间、水房等进行了全面消杀。</p> <p class="ql-block">为保证本次演练顺利进行，学校还制定切实可行的演练方案，合理安排演练环节，明确人员责任分工，确保此次演练具有实操性和科学性。</p> <p class="ql-block">本次演练包括“学生”和“教师”两种角色。演练分为师生进校和进班这两个环节的扫码、测温、登记，全校师生一丝不苟、严肃认真，顺利完成此次应急演练任务。</p> <p class="ql-block">演练以一名学生在校门口体温异常为背景，模拟了逐级汇报、启动预案、发热学生至学校留观点的全过程。</p> <p class="ql-block">演练还以班主任对教室消杀、开窗通风为镜头，以一名学生在教室体温异常、餐厅就餐时学生身体不适为背景，模拟了逐级汇报、启动预案、身体出现异常学生至学校留观点的全过程。</p> <p class="ql-block">演练过程中，参演教职工严格按照疫情防控工作要求，在校门口、教室、餐厅等场所，演练了人员管控、信息上报、应急处置、紧急隔离和环境消杀等环节。整个过程配合周密、应对得当、行动迅速、操作规范，达到了预定演练目标。</p> <p class="ql-block">身体异常“学生”被专车送到相关医院就诊。</p> <p class="ql-block">演练结束后，全体教职工总结梳理演练现场体温检测、发热学生留观、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见及建议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，铸就了一道师生安全健康的保护墙!</p> <p class="ql-block">此次演练和线上培训是对校园疫情防控的再一次完善。通过演练和培训，学校的应急预案流程得到进一步的规范，应急能力得到一定提升，为常态化疫情防控奠定了坚实的基础。我校将以此为契机，从细节入手，扎实做好疫情防控工作的每一环节，为安全、有序地正常复学保驾护航！</p>