<p class="ql-block"> 初入小学，幼儿面对的是一大群的“陌生人”，包括几十个同龄人和轮流来上课的多位老师；要跟另一个同龄人每天共用一张桌子。常规活动方面，每节课的时间都延长了，铃声是上下课、进出教室的信号，课是一节连着一节的；学习主要以口语和书面符号为中介，直接体验实物和操作材料的机会日益减少……</p><p class="ql-block"> 要能适应这种新的学习环境，幼儿需要自理自主、情绪调控、社会交往、口语沟通，还有身体素质等多方面的基础素养。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"><u>✏️幼小衔接到底是什么？</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">NO.1 知识衔接 </b></p><p class="ql-block"> 小学阶段的知识教育不是唱儿歌、做游戏，而是正规课业和静态知识的传授。没有充足的知识储备，升入小学的压力会让孩子措手不及。基本常识、运算、书写及认读能力的培养，是孩子入学前的一笔财富。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">NO.2 能力衔接</b></p><p class="ql-block"> 幼升小的过渡，是孩子从被悉心照顾到相对独立的一个转变，缺乏生活自理能力的孩子，入学后独立学习的能力和独立处理问题的能力较差，缺乏规则纪律意识，易产生失败感。培养孩子的生活自理能力和自主学习习惯刻不容缓。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">NO.3 思维衔接</b></p><p class="ql-block"> 训练孩子的思维能力，让孩子在解决问题上面不拘泥于一种方法，让他们试图去寻找新的途径，能有新颖点子，对周围的一切都充满好奇，经常有问不完的问题，让他们通过自己的思考寻找答案，自己收集资料，进行发散思维。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">NO.4.习惯衔接</b></p><p class="ql-block"> 餐桌文明、睡眠有规律、时间合理管理、遵守学校规则等习惯对孩子十分重要，如果孩子从小就有这些习惯意识，那么进入小学往往就能更快适应小学的学习和生活。同时，尽可能给孩子营造一个宽松的家庭氛围，鼓励他主动地发表自己的想法，积极地争取展现自己的机会。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>✏️教学目标</u></b></p><p class="ql-block">1、提高孩子的素质培养</p><p class="ql-block">2、加快孩子的适应能力</p><p class="ql-block">3、孩子对学习兴趣的的有效培养</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>✏️特色课程</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">～奇妙数独～</b></p><p class="ql-block"> 数独是一门可以锻炼孩子专注力，提高数感及逻辑思维的课程，穿插数独魔法盒锻炼动手能力，在愉快的通关氛围中达到学习效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">～逻辑思维～</b></p><p class="ql-block"> 爱因斯坦说过：思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括着世界的一切，推动着进步， 并且是知识进化的源泉。通过适当的思维训练，养成科学的思维习惯就能帮助孩子们在学习中独立思考，提高解决问题的效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">～拼音～</b></p><p class="ql-block"> 拼音是小学一年级孩子的入门课，关系到识字的速度，关系到考试的成绩，最重要的是关系到孩子的自信心。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">～书法～</b></p><p class="ql-block"> 参加书法学习就是幼小衔接工作的一个重要内容，５-６岁正是幼儿学习执笔姿势、掌握正确书写方法的黄金时段。从刚刚执笔写字开始，就接受正规的书法训练，对幼儿的终身学习大有裨益。因此，让孩子从小接受有针对性、专业性的书法练习真的很有必要，而幼小衔接期更是养成一生写字好习惯的重要时期。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">～绘图识古诗～</b></p><p class="ql-block"> 古诗绘图速记，能够达到快速背诵古诗和训练专注力、观察力和想象力的效果，在记忆的过程中训练儿童右脑思维，协同左右脑，提高儿童潜能。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">～户外大课堂～</b></p><p class="ql-block"> 户外教育是体验式教育，它的教学地点可以发生在任何户外环境之下，公园里、森林中，甚至遥远的无人小岛都可以进行教学。</p><p class="ql-block"> 户外教育的主题也是丰富多彩，包括天文、地理、动植物、科学、心理成长、体能发展、户外技能等。</p><p class="ql-block"> 户外教育的意图是想培养孩子快乐地学习，强调培养孩子的独立、自信、沟通、生存的能力。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接不是单方面的知识灌输，是孩子学习及行为习惯的培养；不是小学提前化，更不是小学化，是对孩子思维习惯和规则性的培养；不是小学知识的预科，是对孩子适应小学环境能力的培养。是帮助孩子及家长正确看待幼升小问题，解决幼小衔接,提前适应小学生活。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">让孩子赢在起跑线……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 从咨询报名华腾文纳开始 🤝</b></p><p class="ql-block">还在观望吗？快快报名吧！优惠福利大大哟~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">欢迎扫码咨询 😊😊</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">地址：济南市槐荫区绿地国际花都</p>