<p class="ql-block"> 为了落实“五项管理”规定，切实减轻学生的作业负担，加强教育教学理论学习，树立现代教育观念，加强教研组建设，提高教师业务水平。2022年3月31日大牛群小学数学教研组开展主题为“作业设计”的研讨活动。教导主任和全体数学教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，数学组教研组长朱雅娜带领全体教师认真学习了《大牛群小学的教研活动安全制度》。使各位教师进一步明确：安全是教育教学活动的底线，教研活动必须在保证安全的前提下才能顺利开展。</p> <p class="ql-block"> 接下来，陈永丰主任带领大家认真学习了“双减政策”和“五项管理”中作业管理的有关规定以及小牛群镇小牛群小学学生作业管理制度，目的是要求每位教师真正做到减轻学生的课业负担，不折不扣地按照上级有关规定和小牛群小学学生作业管理制度执行，谁出现问题谁负责。</p> <p class="ql-block"> 接下来各位数学老师观看了专家讲座之后就自己所带班级的情况分析学生现状，以及自己在教学过程中遇到哪些情况并如何处理，对“如何进行作业设计”进行了经验交流。数学教研组全体教师做出"减负增效，科学适度，分层辅导，精批细改"的承诺。要求全体教师认清形势，本着对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，切实减轻学生的课业负担，科学合理布置留批作业。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研组长对本次教研活动做了总结，肯定老师们教研活动认真，用心。她强调 “双减”政策是国家重大的战略部署，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体，但“减负”更要“提质”，提高育人的质量，提升学生的综合素养。提高作业有效性，是提升教学质量的重要保证。教师既要减下作业的总量，又要增作业设计的质量。</p><p class="ql-block"> “少得终缘涉水浅，碧波深处有奇珍。”此次数学组作业设计教研活动帮助老师们进一步梳理了数学作业的设计思路，为学生真正做到“减负”打下坚实的基础。</p>