<p class="ql-block"> 幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。结合幼儿处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，洽川镇中心幼儿园做了“幼小衔接”系列工作，这次展示的是大班小朋友们的队列队形记。</p> <p class="ql-block"> 何志林老师是洽川镇中心小学专职体育老师，何老师利用自己的课余时间就幼儿站姿、队列队形进行了训练、指导。幼儿良好的习惯得到了进一步强化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">站姿训练：</p><p class="ql-block">要求：1.昂头挺胸，头要正，颈要挺直，双肩展开向下沉。</p><p class="ql-block">2.要把腹部收起，把腰杆立直。臀部提起。</p><p class="ql-block">3.两腿要向中间并拢，膝盖放直，重心靠近前脚掌。</p><p class="ql-block">4.站立时要保存微笑。愉悦的心情也可以感染整个场合。</p> <p class="ql-block">稍息的动作要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两脚自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。</p> <p class="ql-block">立正姿势：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂，自然伸直，手指并拢自然微曲；拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼平视前方。</p> <p class="ql-block">下蹲：右脚后退半步、前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两腿分开约60度，手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直。蹲下过久，可以自行换脚。</p> <p class="ql-block"> 向左（右）转：以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右（左）转90度，体重落在右（左）脚，左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两脚挺直，上体保持立正姿势。</p> <p class="ql-block">踏步走练习</p> <p class="ql-block"> 孩子们在老师的指挥下，认真的学习稍息、立正、向右看齐、向前看、蹲下、起立、向右转等一系列队列动作，他们节奏整齐划一，口号嘹亮，以饱满的热情，充分展示了孩子们朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，对我园今后开展“幼小衔接”工作非常有利，老师们从中得到很多启发，下一步就要贯彻到幼儿一日生活中，期待孩子们更大的进步！</p>