<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">2022年的春天有些特别，我们本应沐浴在温暖的阳光中去享受春天的序曲。但是因为疫情的反弹，我们身边的一切都按下了紧急暂停键，迫使我们不得不再一次踏上“空中课堂”。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>曾经驰骋在运动场上的飒爽英姿、回荡在音乐教室动听的旋律、舞动在彩色宣纸上的神奇画笔，都通通的变成了一个个特色迥异的对话框，一头连着学生一头接着老师，虽然教学的形式变了，练习地点也变了，但没有变的依然是咱们老师那份热爱工作、热爱学生的敬业之心，他们也在努力的用自己的方式让疫情下的春天变得更加美好，让疫情下的学习变得丰富而又多彩。</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;"><i><u>新的课程改革对教师提出了更高更新的要求，教师基本功的内涵也在不断扩展，作为新时代的教师，我们要时刻不忘提高自身的基本功水平，以达到提升自身的业务素质和教学质量的目的！</u></i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">一个国家和民族的繁荣昌盛有赖于全民族综合素质的提高，也就是提高思想道德素质、文化素质和身体素质。体育课正是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识技能和技术的反复练习中锻炼学生的身体，达到增强体质的目的。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>音乐课的课前律动就是让孩子通过身体来体验节奏感，律动教学是音乐教学的重要组成部分，通过动作来诱发孩子自身的音乐潜能，更好的完成素质教育的任务，达到逐步培养小学生的节奏感和韵律感，进而提高小学生音乐作品情感能力的目的。</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">器乐教学是音乐教学中不可缺少的组成部分。对于识谱教学有非常大的引领作用，并且对编创教学起到了辅助作用。它让学生体验到了学习音乐的重要艺术实践性，延伸了孩子们课外的艺术生活！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>绘画应该是孩子距离客观世界最近最直接的一种活动，美术教育的根本是引导孩子形成正确的审美观，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力，促进学生个性化全面发展！</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">在绘画之余，孩子们也不会忘了书法。书法能够培养孩子们的耐心，培养他们的意志力，能够让他们在练习书法的过程中开发大脑、开发智力，并且能够感受到中国博大精深的文化。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"><i>线上教学不同于线下课堂，我们要做的是在有效防控疫情的同时，使同学们的居家学习生活丰富多彩，充实有序，相信在每一位艺体教师的精心呵护下，孩子们一定能以健康的体魄、愉悦的身心，拥抱春天、拥抱生活！</i></b></p>