四月本是草长莺飞，花红柳绿，春意盎然的好时节，一场突如其来的疫情，将这座美丽的英雄城市——南昌，按下了暂停键。<div> 不知不觉间网课已经持续了四周，新建三小三年级语文教研组的老师们秉持“停课不停学，隔空不隔爱”的教学原则，一如既往地开启了线上教学活动，用关爱诠释师者仁心，用魅力展现教师之道，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。</div> <h1><font color="#39b54a">云教研：巧“语”分享促提高</font></h1> 积极参加南昌市小学语文线上教研活动和每周一次的线上教研，老师们在企业微信群中通过电话会议的方式，展开了讨论和交流，共同商讨确定三年级语文线上教学计划，制定适合本年级学生的学习策略和方案，仔细筛选教学资源推送到各班线上教学群。 <div> </div> 在这个过程中，每位老师还分别介绍了各班在每周的线上教学时一些创新的做法和亮点之处，让每个老师心里有了更加直观清晰的教学方向与思路，积极汲取彼此好的做法与经验，做到取长补短，精益求精。<br> 三（7）班吴国华老师的分组学习法得到了大家的一致好评。她为了调动孩子学习的积极主动性，先把全班孩子分成5个学习小组，鼓励学生自己制作作业和背诵的表格，在小组内互相学习，互相督促。并选负责任有时间的家长为组长，每天孩子的各类作业完成了打√标注，家长检查并签名再拍到群里，组长统计告知老师。等复课后，累计5次可兑换奖品。孩子们学习热情高涨， 每天的作业都能全批全改，作业完成率高。 三（1）班吴淑云老师每天认真备课并开启了线上直播课，温馨的提醒、有趣的互动、细致的讲解，教会学生做题的方法，耐心做好指导和答疑的帮扶工作，大大提高了课堂实效，更好地为家长和学生服务。 <h1><font color="#39b54a">云作业：挚“语”点评心连心</font></h1> 良好的教学效果离不开作业的反馈，老师们利用班级小管家平台和班群布置当天的作业，认真细致地对每份作业进行批改。 三（5）班方玮玮老师根据学生上传到群里的作业及时给予评价和反馈，针对作业当中的难点和易错点重点讲评，帮助学生及时发现错误、纠正错误，效果显著。 三（13）班的胡娜老师年纪虽小，但是工作责任感非常强。语文学习方面遇到困惑，一起与年级组老师商讨及时解决。并通过视频讲解、语音留言、拍照指导、线上沟通等方式，共性的问题集中讲，个别的疑惑私下讲，特别重视作文的批改，学生作文水平的提升，使学生的知识掌握扎实。 三（11）班的周娜老师对于优秀作业，给予肯定和表扬，不遗余力、耐心细致地批改、反馈。 在老师们的鼓励下，孩子们自主学习的意愿更高，对待作业的态度更认真，师生的默契配合，使得优秀作业呈现出一种百花齐放的崭新面貌。 <h1><font color="#39b54a">云学习：居家自学我能行</font><div> </div></h1> 瞧，认真专注的你们！ 居家勤锻炼。运动可以增强体质，提高免疫力，有效缓解紧张情绪。“居家学习”之余，运动当然少不了。 强身护眼睛。居家学习，视力防护也是重中之重。在老师的鼓励和引导下，同学们积极认真地做好眼保健操，保护自身视力健康。 卫生大扫除。健康的生活不仅需要加强身体锻炼，还需要营造良好的卫生环境。居家时间，也是大扫除的绝佳时间，让家庭环境焕然一新。 亲子短视频。和妈妈一起做手语操，增进了亲子之间的互动，为南昌加油，为新建加油。 我手写我心。疫情当前，虽不能远行，但要写下自己的观察和思考。 三年级语文教研组的老师们以教书育人的使命感，守护着学生的健康成长，她们借助语文这门学科让学生受到文化的熏陶，促使学生有更高远的追求。我们一定会在接下来的日子里，用行动书写“战”疫中的使命与担当，提升自我，潜心育人，静待春暖花开之时与孩子们在校园相聚。 编辑：杨丽华<div>校稿：刘琴琴</div><div>审核：吴洪燕</div><div>签发：余耀文</div>