<p class="ql-block"> 在“双减”的背景下，为了提高课堂效率，优化作业设计，通过设计多样性、趣味性、创新性的特色作业来激发学生的学习兴趣。我校于2022年4月11日全体数学教师，共同开展了《双减政策下优化作业设计的探讨》。</p> <p class="ql-block"> 李青青老师从常规作业和特色作业来分析作业该如何设计，重点在特色作业这一方面，分为低、中、高三段展开举例说明特色作业的设计，同时还分不同年级展示了学生的作品。</p><p class="ql-block"> 一年级：七巧板创意图形画</p><p class="ql-block"> 二年级：钟面设计</p><p class="ql-block"> 三年级：轴对称图形</p><p class="ql-block"> 四年级：数学手抄报</p><p class="ql-block"> 五年级：数学节节徽设计</p><p class="ql-block"> 六年级：用圆规设计美丽的图案</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师们听得津津有味，同时做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过今天的培训，教师们收获不少，明白好的作业设计不仅能激发学生的学习热情，还能成就学生的全面发展。在今后的教学中我们精心设计好作业，共同助力孩子的成长！</p> <p class="ql-block">教务处：李学锦</p><p class="ql-block"> 周小洁</p>