<p class="ql-block ql-indent-1">《枫树上的喜鹊》一课中有一段喜鹊妈妈和喜鹊弟弟的对话，在引导孩子们品读了对话后，课堂上孩子们发挥想象练习课后说话：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">说完课后习题后，孩子们展开自己的想象，说自己想到的情景。有的同学说喜鹊阿姨在教喜鹊弟弟画画，有的说喜鹊弟弟在学习唱歌，有的说妈妈带着孩子在河边喝水……</p><p class="ql-block ql-indent-1">于是，趁热打铁让孩子们回家画出自己的想象，并试着写下来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">虽然画技稚嫩，文笔青涩，但是孩子们的想象力无穷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">借以简单的文字记录一下。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>