<p class="ql-block"> 研学花已开,馨香扑满怀。为进一步落实“双减”政策,切实提升学校育人水平,促进教师队伍专业化发展,促进课堂提质增效,打造高效课堂,4月12日,魏都区基础教研室小学学科教研员,深入光明路小学开展听课视导活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">深入课堂</p> <p class="ql-block"> 各学科教研员深入课堂一线,听课把脉。</p> <p class="ql-block"> 语文学科</p> <p class="ql-block"> 张静老师执教二年级语文课《蜘蛛开店》是一篇非常有趣的童话故事,她通过联系生活实际、动作演绎、随文识字、归类识字等方法落实了识字重点。通过引导孩子梳理故事内容,找出关键词语,完成思维导图,再借助思维导图,引导学生把整个故事讲得完整,再试着加上表情、动作、加上自己的话把故事说的生动,并辅以多种形式的故事支架,如借助插图、表格、图示等直观形象的提示,降低讲故事的难度,帮助学生掌握故事内容,发展故事思维,为中年级学习复述做铺垫。</p> <p class="ql-block"> 侯冉冉老师执教的三年级语文课《鹿角和鹿腿》,紧紧抓住鹿逃生时的心情变化线,引导学生通过逃生动作品出角色的心情变化,引导学生探究实践,探究动作背后的情感,最后根据动词及心情变化图讲好狮口逃生的情节和整个故事,整个过程充分发挥了学生主体性,激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 赵娅丽老师执教五年级语文第五单元《摔跤》一课。赵老师紧扣习作单元的语文要素,让学生寻找描写小嘎子和小胖墩儿摔跤时的动作,围绕动词去感受作者笔下小嘎子和小胖墩儿身上所具有的独特魅力,进而明白动作描写对刻画人物的重要性。文学创作来源于生活,赵老师又结合学生日常生活中的经历,让学生练习用一连串动词描写口渴难耐时喝水的场景,用手中的笔去描写精彩的篮球比赛,从而达到了学练用的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 张甜甜老师执教的五年级语文《他像一棵挺脱的树》是老舍先生《骆驼祥子》中的一个片段。张老师在这节课中重点引导学生学习外貌描写的基本方法,感受祥子高大挺拔、充满活力的人物特点。学生跟随老舍先生的脚步,学会了可以通过外貌描写的基本方法来突出人物特点,并将其运用到课堂练笔中,达到学练用的教学效果。整节课条理清晰、设计合理,一步一步将本单元的语文要素落实到位。</p> <p class="ql-block"> 数学学科</p> <p class="ql-block"> 李晓鹏老师执教三年级数学《认识面积》,这节课老师通过看、比、摸等方式,认识“面积”,感受“面积”的大小。在活动中,尝试、探索比较面积大小的多种方法。同时老师注重提高孩子们的观察、操作、概括和表达能力,感受到数学的好玩。</p> <p class="ql-block"> 魏增帅老师给大家带来的是五年级数学《探秘质数》,抽象的质数里藏有什么秘密呢?一下子激发了学生的求知欲,进而通过探索发现规律,应用规律,培养了学生的应用意识。最后,通过分享生活中的质数,再一次让学生感受到数学与我们的生活是息息相关的!</p> <p class="ql-block"> 英语学科</p> <p class="ql-block"> 岳冰老师执教的是五年级英语《I want to be a doctor》。这是以理想职业为话题的一堂课。本节课通过观看一首视频为引入,让学生了解生活中都有哪些职业,然后由自己的梦想为切入点,引出本堂课的重点单词和句型,并通过小组活动,角色扮演,做调查,制做心愿卡片等环节,让学生掌握并巩固本节课的重点。最后通过一段励志视频,让学生知道,我们需要通过不断的努力,永不放弃,才能最终实现自己的理想。本节课,老师口语流利,教态自然大方,基本功扎实,学生能在轻松自由的环境中学习。通过本节课,相信学生们也能正确认识自己的梦想,并努力去实现它们。</p> <p class="ql-block"> 评课反馈</p> <p class="ql-block"> 听课结束后,各学科教研员随机进行了交流反馈活动,对学校教师课堂教学中的亮点给予了充分肯定,同时也针对教学理念的把握、教材的解读、问题的设计、策略的选用、学生主体地位的凸显……进行了细致地点评与指导,解答了教师们提出的问题与困惑,并就“双减”政策下课堂教学中一些可行性举措与老师们深入交流,老师们认真聆听,受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 教研室孙冬主任在座谈会上对学校的各项工作提出了高度赞扬,同时也希望学校在今后的工作中要进一步认真落实“双加、双减、双提、双改、双考”要求,持续提高教育教学质量,提高师资水平,落实教材改革、教法改革,不断优化教育质量评价体系、育人评价体系。</p> <p class="ql-block"> 随后,尚校长代表学校,从教学管理与创新、教研工作经验与特色等方面向视导组做了汇报。</p> <p class="ql-block"> 尚校长指出,学校积极推进校本研修全覆盖,提供多样化学习资源和学习平台,多渠道促进教师快速成长。第一,领导下沉学科教研,校级领导分包学科分包年级,参与分包学科各类活动,指导督促学科开展扎实有效的校本研修活动。第二,扎实开展教师培训。基本功训练、师带徒等工作常态化,充分发挥老教师及骨干教师优势,帮助青年教师从业务素质、班级管理等方面进行研修提升。学校定期开展学科网络训练营,借助网络平台、名师工作室、名校长工作室等资源平台,促进教师快速成长。第三,党建与学科建设相结合,分层分类开展三课活动。每学期开展党员教师示范课、骨干教师引领课、青年教师成长课、青年教师亮相课,促进不同层次教师之间的经验交流。</p> <p class="ql-block"> 已沐和风煦日,更待繁花满树。本次听课视导活动,对于强化教学管理、提升教师教学水平、促进课堂提质增效,都起到了很好的引领和促进作用。许昌市光明路小学将以此为契机,进一步强化教学管理、优化教师队伍、追求教学实效,继续发扬务实敬业、向上卓越、不断突破的精进态度,努力奋进,力争使教学质量再上一个新台阶!</p>