【耕读•英语】精耕细读,咀嚼“英”华——杏花村小学英语组线上教学纪实

唱游

<p>  疫情难挡春风至,线上教学正当时。在“疫”线教学中,英语组老师根据学校的统一部署,认真落实“停课不停学”的要求,开展线上教育教学活动。他们踏实勤勉,配合默契,一丝不苟,精耕细作。他们经常开展集体教研,谈问题,提建议,找方法,只为不落下一名学生。</p> <p>  非常时期,英语组全体成员在薛校长的领导下,依然没有停止教研的脚步。线上教学教研活动,充分给老师们提供了相互学习和借鉴的平台,促进了每一位英语老师的专业发展。真正做到停课不停学,停课不停研。</p> <p>  英语组分工明确,为了上好每节课,六位英语老师分成四个年级组,具体工作安排井然有序,课件统一模板,作业统一布置,早读统一内容,老师们非常清楚什么时间节点该干什么。</p> <p>  英语是个语言学科,听说练习占了很大部分比重。在没有学生互动的情况下,想上好一节英语课不容易,英语组的每一位成员从实际出发,精心准备每一节课,尽最大努力将线上教学落到实处。高娟、马玉茹、于冬冬、邵好好老师在前期坚持到学校给学生直播,敬业精神让人感动。</p> <p>  学生们课上积极参与课堂互动,笔记也做得很好,足以证明他们上课时非常专注。他们会坚持朗读一次课文并把录音发上小管家,让老师帮助纠错,朗读水平每天都有进步!除了朗读背诵,学生们的书面作业做得也很不错,书写十分优美,赏心悦目。</p> <p>  相信多难固邦国,殷忧铸忠魂。山川有恙,必恙过无痕;天地有劫,定劫后簇新!让我们与孩子们“疫”路相伴,共待欢聚校园时!</p>

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