与“双减”赛跑,与“病毒”较量

驼人小学

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  “双减”不是不让学习,是自律、独立、自主、勤奋的学习,不减态度、不减努力,不减勤奋!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  数缺形难直观,形缺数难入微。思维导图形式新颖,而且能够细化学习的各个阶段和板块,可以有效地提高学生的学习能力和记忆能力,激发学生学习的兴趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  学生自主建立思维导图的过程也是一个对知识进行复习梳理,对新旧知识进行分析的过程,有助于形成独特的学习方式。</span></p> 数学优秀作品展示 <p class="ql-block">  这个小主人把注意的焦点清晰地集中到主题上,梳清了各层级之间的关系。❤️</p> 语文优秀作品展示 <p class="ql-block">  <span style="font-size:22px;">待到思维绽放时,疫情“开花”停脚步。在这特殊时期,只有筑牢防疫墙,打好防疫战才能更好落实“双减”政策!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  为了增强孩子们的安全防疫意识,我们组织了“童心抗疫,我有画说”活动,让我们一起来看看小画家们的精彩作品吧!</span></p> <p class="ql-block">我们在“不新鲜”的生活中,取点安稳,“疫”下共行,“罩”众不同。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  同学们的作品形式多样,内容丰富,异彩纷呈,充分体现了同学们的抗疫精神,展示了他们独特的才艺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  春天是播种希望的季节,也是收获光芒的季节。愿所有疫情都是烟消云散。“双减”生活下,驼人师生皆安。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 与“双减”赛跑,与“病毒”较量,我们一直在路上!❤️</span></p>

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