<p class="ql-block"> 为了进一步推动小学科学实验教学工作，培养学生初步的观察能力、实验能力和动手操作能力，全面完成学科教学任务、提升学生科学素养。我校于4月12日上午对三、四、五、六年级学生进行科学实验全面测查。</p> <p class="ql-block"> 为了保证此次科学实验测查顺利进行，前期的准备工作是非常重要的。各年级科学老师都进行了精心的准备，每一步都认真的进行了规划实施。我们的实验过程充满了乐趣和精彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三年级进行《物体在斜面上的运动》实验</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师指导学生</p> <p class="ql-block">学生填写实验报告单</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 四年级进行《点亮小灯泡》科学实验</b></p> <p class="ql-block">教师指导学生</p> <p class="ql-block">学生进行实验</p> <p class="ql-block">学生填写实验报告单</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五年级进行《做一个竹筏或木排模型实验》实验</b></p> <p class="ql-block">学生进行实验</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">六年级进行《小苏打和白醋的混合变化》实验</b></p> <p class="ql-block">同学们专注认真，沉着冷静地专注于自己的实验。</p> <p class="ql-block"> 通过本次测查活动，全方位提升了学生实验操作水平，同学们体会到了科学探究的乐趣。老师们也发现自己在实验教学中的不足之处，在以后的实验教学中，不断改进教学方法，进一步提高实验教学的效果。</p>