朝阳县柳城高中疫情防控应急演练专题片

朝阳县柳城高级中学

鉴于当前疫情防控的严峻形势，为全力做好校园防控工作，确保校园安全稳定和师生员工身体健康，朝阳县柳城高中进行了一次校园疫情防控应急演练，希望全校师生明确应急处置流程，提升应急处置能力，确保校园疫情防控应急处置科学、精准、高效、有序。 一、入校防控流程 　　教职工入校前和学生返校前，须居家完成体温检测。体温异常者不能上岗上学，须到发热门诊诊疗。 　　根据疫情防控需要，学校对入校师生员工进行缜密排查，只有健康的教职工和学生且14天内无重点关注地区旅居史、无新冠肺炎确诊病例、无疑似病例接触史、大数据行程码为绿码者，才能被准许进入校园工作和学习。 　　入校师生员工按照门口地面指示标志佩戴口罩、间隔1m有序进入校园，到门口测温点检测体温。 　　如测温人员发现入校师生员工有发热(测温仪温度≥36.8℃)或呼吸道症状，立即给其戴好双层口罩，并将其带到门外临时等候区。等候人员保持1m距离，区域四周5m范围内为禁行区。 　　保健教师引导发热师生员工进入临时隔离室，用水银温度计进行体温复检。 　　保健教师询问其流行病史，填写《柳城高中体温升高人员调查表》，流调有无疫区旅居史，有无密切及次密切接触史，共同生活人员有无涉及“六类人员”和大货车司机。 　　水银温度计测量其体温≥37.3℃，并且流调异常，保健教师及时报县疾控中心，如果没有流调异常，按普通病理处理。发热师生员工由保健教师联系120，由120负压救护车转运发热门诊，并对临时等候区及四周5m范围内实施消毒。 　　经医院确认排除新冠肺炎的师生员工，必须居家隔离14天或待发热及呼吸道症状消失后，携带发热门诊开具的病历和核酸检测阴性报告，由学校确认后返校。 二、班级防控流程 　　一名学生课上出现发热、干咳、咽痛、呼吸困难、乏力、恶心、呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等症状，报告给任课教师。 　　任课教师对该生进行测温。 　　任课教师给发热学生戴好双层口罩。 　　任课教师将该生带至走廊再次进行测温。 　　该名学生体温≥36.8℃，任课教师给保健教师、班主任打电话。 　　任课教师给教室通风，并管控好学生，师生佩戴口罩，不外出。 　　保健教师迅速穿好隔离衣，戴手套、口罩，去教室将学生带到校医室隔离室。 　　保健教师用水银温度计为学生测温，并复测(≥37.3℃)，询问记录有：发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触哪些人群、14天行程接触史，并做好体温升高人员记录。 　　保健教师联系120，看护好学生，等待医护人员到来，并通知班主任联系家长。 　　班主任联系家长，并上报主管校长或校长，校长直接上报或通知疫情报告人上报教育局（或县疾控中心）。 　　将教室内的学生转移到备用教室，同时对教室、学生走过的区域、隔离室进行消毒。 三、宿舍防控流程 　　一名学生出现疑似症状，全舍佩戴口罩，舍长报告宿舍教师。 　　宿舍教师迅速穿好隔离衣，戴手套、口罩，到学生所在宿舍，给发热学生戴好双层口罩，并将学生带到宿舍楼层就近隔离室，用水银温度计进行测温，并复测（≥37.3℃）。 　　宿舍教师询问记录有：发病时间、主要症状、有无其他人出现类似症状、接触哪些人群、14天行程接触史，并做好体温升高人员记录。 　　宿舍教师上报值班领导，联系发热门诊，通知班主任联系家长，然后给疫情上报人打电话，并告知发病人数、姓名、发病时间、发病地点、发病情况、已采取措施。 　　宿舍教师给宿舍通风，并管控好学生，戴口罩，不外出。 　　班主任联系家长，上报主管主任、主管校长，主管校长上报校长，校长通知疫情报告人上报。 　　将宿舍内的学生转移到备用宿舍，同时对宿舍内学生走过的区域和隔离室进行消毒。 　　全校师生员工如有疑似症状，须明确报告流程：1、教职工有疑似症状，由本人或组长直接报主管校长或校长。2、学生有疑似症状，由任课教师或班主任联系保健教师，由保健教师根据情况直接报主管校长或校长。 　　疫情就是命令，防控就是责任。开展校园疫情防控应急演练是学校常态化疫情防控工作的必修课。全校师生员工要熟知疫情防控措施，提高应急处置能力，全力以赴做好疫情防控工作，确保校园安全稳定。