精准课堂展风采，教研教改促成长 ——店门镇中心学校第二届“祝融杯”精准课堂教研活动

衡山县祝融中学

“教研是一场诗意的修行”，店门镇中心学校为全面提高教育教学质量，以课堂教学改革为主阵地，积极探索在“双减”背景下，把“学知识”和“育人”完美结合，同时也为调动广大教师在信息技术环境下创新教学方法的积极性，提高教师信息技术与学科有效融合的能力，推动信息化学乐云平台应用和精准作业分层设计，全面提高学校素质教育的实施，举办第二届“祝融杯”精准课堂教研活动，第一站于4月11日在祝融中学进行。 备课研课篇 集众人智慧，采众家之长。公开课前，主备老师对自己的教学设计进行了分析、阐述，组内老师对课堂的每一个环节进行思考展开讨论。老师们畅所欲言，把自己的想法、经验、困惑、在教学中碰到的问题都提出来，进行共同的探讨，加深了对教材的理解，拓展了教学思路，更加合理地取舍内容，形成最佳教学方案，以便更好的投入到课堂教学中去。　　 课堂展示篇 文科组 刘秋香老师不断鼓励学生发表自己的想法，给学生提供展示的平台，让我们不由得感觉和学生一起在和谐融洽的氛围中学习是一件多么幸福的事。 刘秋香老师七年级146班英语《Unit5 Wby do you like pandas? Section B》 阳蔚红老师带领学生积极主动的学习新知识，推动了知识的掌握。 阳蔚红老师九年级141班语文《山水画的意境》 李文胜老师耐心地梳理，让学生的记忆越来越清晰，对知识点有了更加深刻的认识。 李文胜老师九年级 141班英语《中考复习七上 What class are you in?》 理科组 彭龙腾老师巧妙引导学生，让学生在探究中构建新知。 彭龙腾老师七年级145班数学《不等式的简单形变》 阳清老师课堂上学生自主学习、质疑探讨、分析归纳和及时鼓励等形式很是值得我们学习。 阳清老师七年级146班数学《认识三角形》 郑爱丽老师通过知识拓展，进一步巩固教学目标，且将知识点落实到位。 郑爱丽老师七年级145班生物《排泄》 李志红老师积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生在实验操作中学习新知。 李志红老师九年级141班化学《酸和碱的中和反应》 综合组 邓新华老师幽默诙谐的语言，让学生在轻松快乐的气氛中学习历史，升华情感。 邓新华老师七年级 146班历史《明朝的统治》 肖秀凤老师采用情境对话、表演等形式充分调动学生的参与热情和学习积极性。 肖秀凤老师八年级142班心理健康《学会倾听》 张建林老师将知识点由学生归纳表达，使学生真正成为知识的主动获取者。 张建林老师七年级146班地理《两极地区》 赵芳老师的复习课对接中考的策略，梳理知识体系，落实难点考点，提高学生的做题能力。 赵芳老师八年级142班地理《中考复习七下了解地区》 其乐融融的教学氛围，让学生在愉悦的环境中学习、生活、成长。这正是教育人所追求的方向。 说课评课篇 4月11日下午分文科组、理科组、综合组举行了说课评课活动，活动分两个环节：一是由授课教师谈教学设计思路及反思；二是听课教师依次进行点评，侧重于评论课堂上如何体现双减政策下“学为中心”的教学模式，以及“作业的分层设计”。说课教师有创新地说课，评课老师专业性的评课，集聚智慧和经验，形成具有店门特色的教学资源库，助力店门教育更好更快的发展。 文科组说课 文科组评课 理科组说课 理科组评课 综合组说课 综合组评课 师生听课篇 学生们专心听课，积极回答问题。 评课老师认真听课，做记录。 总结表彰篇 康良才校长对本次教学比武进行总点评。指出教师要有教育情怀，并自觉增强教研意识，之后宣布了本次教学比武获奖教师名单，并为获奖教师颁奖并合影。 “教”以潜心，“研”以致远。我校11位老师以精湛的教学艺术、鲜明的教学风格、独特的教学魅力，呈现了一场场精彩的教学盛宴，打造了一道靓丽的校园风景。我校全体教师将扬教研之帆，启教学之航，共同谱写店门教研教改新篇章！