<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 古诗文化源远流长，诵读一首首诗词，让孩子们感受到诗人对世界、对历史、对人生的感悟。言简意赅的文字可以让孩子们拥有臆想的空间，让孩子们释出不同的文字……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 面对中国特有的文化，其魅力令我们无法抗拒，咱们的大朋友可以这样做。</span></p> <p class="ql-block">一、带领孩子一起诵读、吟唱古诗。</p><p class="ql-block">二、请家长引导孩子们用自己的话说说古诗讲的是什么故事。</p><p class="ql-block">三、引导孩子们用彩色的画笔将古诗中的意境画出来……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">活动目标:</span></p> <p class="ql-block">1、培养幼儿听古诗的兴趣，并正确、流利有感情地朗读古诗。</p><p class="ql-block">2、愿意欣赏古诗，感知古诗优美的语言，体会诗歌表达的情感。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿对古诗词的兴趣，并大胆展示自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">惠崇春江晚景(其一)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">苏轼(宋)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">竹外桃花三两枝，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春江水暖鸭先知。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蒌篙满地芦芽短，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">正是河豚欲上时。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 小朋友们，赶快行动起来吧，尝试着自己背诵古诗，然后画一画吧~</span></p>