<p class="ql-block ql-indent-1">为提高疫情防控常态化背景下的教师教学能力，提升教师信息化水平、创新教学模式，促进教师成长，4月7日、8日19：00-21：00，我校教务科组织全体教师参加了职业教育一师培在线《感恩守“沪” ，与您同行》智慧课堂的线上公益培训课程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训共两天，分别由华南师范大学未来教育研究中心主任焦建利老师、中国职业教育微课MOOC联盟讲师郑雪丽老师、国家二级心理咨询师黄百央老师、上海健康学院心理健康教育与咨询中心副主任王枫老师就线上线下混合式创新教学、“互联网+”背景下职业教育线上培训新模式、构建心理防疫线提升心理免疫力及教学实践中的心理危机干预等话题进行了分享，课程内容针对性强、普适性高，对于后疫情时代下如何创造性开展教学教研工作具有指导意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">焦建利老师的《线上线下混合式创新教学》重点讲述了什么是混合教学、为什么开展混合教学、混合教学的五种路径、用极简技术实现教学创新来呈现疫情下的混合式创新教学模式的真正内涵，课程内容信息化元素丰富，为广大教师课堂教学提供了有力的指导。上课过程中向我们推荐了很多实用工具，现场还展示了利用“击鼓传花”“抢答”等模式与学生进行线上互动，有效地提高了学生课堂参与的积极性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郑雪丽老师的《“互联网+”背景下职业教育线上培训新模式》紧紧围绕如何分析把握学情、设计构建课程、策划链接成果三个方面展开了详细的论述，让我们看到了“互联网+”时代背景下培训模式的新样态，形式更加多样、内容更加丰富、成效更加显著。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄百央老师的《六大对策“构筑心理防疫线提升心理免疫力”》积极响应习近平总书记指出的“要加强心理干预与和疏导，有针对性做好人文关怀”，有序分析了防“疫”更要防“郁”的八大问题，提出了六大对策以全面提升职校学生心理免疫力。同时通过班主任对学生的关怀、学生和家长对老师的关怀等案例的呈现，强调了构筑心理防疫线的重要性，为我们用“心”防“疫”明确了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王枫老师的《温暖同行战疫情 凝心聚力守健康》从深入贯彻落实心防预案、多措并举提供心理援助服务、家校医社协同心理危机干预、教学实践互促理性共战疫情四个方面结合实际案例进行了精彩的讲解，倡导合力抗疫，守护师生心理健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各教研室教师们积极学习，认真记录，交流学习心得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四场专题讲座以理论学习为主要载体，内容丰富，理念新颖，各有侧重点，为疫情下的课堂教学和心理健康教育提供了实践的途径和坚实的思想准备。在今后的教学中，教师们将不断创新教学方式、充分利用线上线下资源、提升使用信息化工具的能力，及时把握学生心理动向，将本次培训的理论运用到教学实践中，在实践中反思，推动我校教学质量更上一层楼。</p><p class="ql-block"><br></p>