<p class="ql-block"> 为进一步贯彻党和国家教育方针全面推进素质教育、深化农村教育改革，开辟“第三课堂”。实现“以劳树德、以劳促智、以劳健体、以劳育美”，我校克服种种困难建成劳动教育实践基地。</p> 种植特色文化篇 <p class="ql-block">在种植区，学校设立了特色种植文化展板，具体介绍了二十四节气。毛家岭小学倡导学生“跟着节气去劳动”，让学生在自然与人文的融合中学习劳动技能，养成劳动习惯。种植园主要种植玉米、四季豆、黄瓜、西红柿、辣椒、茄子、空心菜等作物。以年级为单位分成6个劳动教育实践活动区，保证了每个班中的每位学生都能参与进来。</p> 开垦篇 <p class="ql-block"> 各班老师们亲自示范怎样使用劳动工具，每个孩子都跃跃欲试，大显身手。</p> 育苗篇 <p class="ql-block"> 看，孩子们小心翼翼的将种子撒在了土里，静静的等待它们慢慢地破土而出。</p> 种植篇 <p class="ql-block"> 劳动中，同学们不怕苦、脏、累，积极参与，亲身体验了劳动的辛苦，真正感受到了一份耕耘，一份收获。虽然汗流浃背，满身泥土，但孩子们乐在其中。</p> 特色香菇篇 <p class="ql-block"> 香菇种植是我校劳动实践基地的亮点，我校利用废旧的体育器材搭建死香菇种植大棚，老师和孩子们共同参与进来，感受从一根小小的菌丝长成一朵朵喜人的香菇的成长过程，让孩子们认识到科技促进生产。</p> <p class="ql-block"> 今后，毛家岭小学将充分利用好这块“神奇的土地”，通过开展丰富的实践活动，“教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。真正做到“五育”并举。</p><p class="ql-block">［文 图：赵红 王敏］</p><p class="ql-block">［审 核：胡 哲］</p>