前言 <p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 人间四月，芳菲十里，春风吹送着轻柔的花香。这个春天，为爱而歌，因爱而生。我们坚信有了春的播种，定会有秋的收获。在这段特殊的日子里，我们看到了家长与孩子们的共同努力，有了家长的暖心陪伴，才有孩子们的精彩纷呈。未来的日子仍需我们继续加油，接下来让我们一起走进本期精彩内容吧！</p> 科学防控 当前，我市疫情防控工作取得阶段胜利，各个行业正在陆续复工复产，但“解封”不等于“疫情结束”，常态化疫情防控工作仍然不能松懈，人人做好防疫三件套，安全防护不放松！ <h3 style="text-align: center">（视频录制：大五班 王婷婷老师）</h3> 养成教育 <p class="ql-block" style="text-align:center;">🎉上期好习惯回顾</p> <p class="ql-block"> 上期养成习惯教育专栏，我们推出了“自己的事情自己做——整理小书桌”专题，在家长的带动下，孩子们也开始行动啦！让我们跟随镜头一起来看一看吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">♥️本周好习惯推荐</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">自己的事情自己做--整理床铺</p> <p class="ql-block"> 俗话说：“习惯决定性格，性格决定命运”，良好的习惯可以使幼儿终身受益。孩子参与叠被子、整理床铺等家务劳动，不仅使他们的动手能力得到锻炼，而且在培养自理能力的同时，感知长大、收获自我服务的快乐和自豪感。</p><p class="ql-block"> 本期习惯养成我们推荐：自己的事情自己做--整理床铺。</p> <h3 style="text-align: center">（视频提供：大四班 甘紫玉家长）</h3> <p class="ql-block"> 指导建议：孩子刚开始学习叠被子时，可能会因被角被边对不整齐而叠不好。请家长不要着急，家长可以先引导孩子认识被子的长边与短边，并跟随小儿歌熟悉叠被子的流程。关键是日后的坚持最为重要哦！家长每天早晨可以放手让孩子自己整理小床铺。相信孩子们通过小小的锻炼，在今后的生活和学习中会更自立、自信，而且充满活力！</p> 绘本推荐 <p class="ql-block" style="text-align:center;">绘本推荐《我是天气预报员》</p> <p class="ql-block"> 儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望，大自然和生活中真实的事物与现象，是幼儿科学探究的生动内容。自然中的动物为了能更好的生存，对天气的变化往往比人类更敏感。本期绘本故事，就让我们一起去探索关于动物预报天气的秘密吧……</p> <h3 style="text-align: center">（视频提供：大六班 李佳凡和妈妈）</h3> 指导建议：故事讲完以后，家长可以围绕故事内容和孩子展开讨论：“故事中的小动物是怎样预报天气的？你还知道哪些小动物可以预报天气呢？”家长可以和孩子一起查阅与动物预报天气相关的知识，拓展孩子的知识面，激发孩子对大自然探索的兴趣。 游戏分享 <p class="ql-block"> 大班幼儿正处于思维发展的关键期，具有强烈的好奇心和求知欲，科学实验能满足他们的好奇心、求知欲和好玩好动的天性，幼儿在“观察—假设—验证—结论”的过程中，养成良好的学习习惯，在动手操作中获取直接经验，促进各方面发展。还等什么，赶紧跟着有趣的科学小实验行动起来吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（视频提供：大一班 王奕然家长 ）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ( 视频制作：大一班 曹钰滢老师 ）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 指导建议：科学实验培养幼儿的观察力、专注力及动手操作能力，家长可以和幼儿共同准备材料，引导幼儿提出多种假设，自主实验得到结论，获得自信心和成就感，感受科学的奇妙。在实验结束后，与孩子共同探讨实验原理，提醒孩子收纳实验材料、清理卫生。在实验中，我们允许孩子的失败，失败是非常正常的，在不断走向成功的过程中，孩子会有很多思考过程，逐步形成举一反三的思维方式，这才是关键所在。</p> 专家谈游戏 <h3 style="text-align: center">文章摘自《育儿周刊》</h3> <p class="ql-block"> 游戏是幼儿必不可少的一项活动，是幼儿创造性的源泉。在游戏中，幼儿是热情、投入的，他们尽情的享受游戏带来的无穷乐趣。让我们一起走进孩子们的游戏日常吧！</p> <h3 style="text-align: center">（视频制作：大二班 韩琳老师）</h3> <p class="ql-block"> 游戏解读：镜头中的孩子们选择不同形状的积木搭建了“手机店”，用圆柱形的积木放两边来支撑整个构造，长积木横放在圆柱形积木上当柜台，三角形的积木当房顶，建构过程中运用了叠高、架空、对称、中心点支撑等方法。“手机店”建好后，孩子们创设了“卖手机”的游戏情景，她们分工合作，有人当老板，有人当顾客，这是幼儿已有生活经验的迁移运用。整个游戏过程中，孩子们自主选择游戏材料、游戏玩伴，充分发挥想象，在游戏中自由表达、共同协商，在收获快乐之时，各项能力也得到不同程度发展与提升。。</p> 家园对话 <p class="ql-block" style="text-align:center;">⏰管理时间小妙招</p> <p class="ql-block"> 家长朋友，幼小衔接在帮助孩子们做好身心准备的同时，培养孩子们的时间管理能力也是至关重要的。良好的时间管理能帮助孩子们有效利用时间，改掉磨蹭、拖拉的坏习惯，提高自主性和自制力，养成好习惯。那么如何培养呢？请仔细聆听以下音频，让专家来支招！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（音频来源：家长空间学习平台）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 对于大班孩子来说，他们的头脑中已经有了一定的时间概念，时间知觉的精确性也越来越高。孩子们可以根据自己的认知与经验简单规划自己的一日活动，家长可以鼓励幼儿通过绘画等形式进行表征，下面让我们一起走进孩子们自己设计的“我的居家一日活动”计划表吧！</p> <h3 style="text-align: center">（作品提供：大班级部部分幼儿）</h3> <p class="ql-block"> 怎么样，孩子的计划表是不是又让你眼前一亮呢？他们总是有自己的想法，也有自己独特表达想法的方式。还等什么，赶紧行动起来，鼓励孩子自主规划一日活动，做自己时间的小主人吧！只要我们放手，一定会收获更多宝贝成长的惊喜！</p> 尾篇 <div style="text-align: center;">四月遇见的都是美好</div><div style="text-align: center;">疫情消散人间皆安</div><div style="text-align: center;">愿祖国山河无恙</div><div style="text-align: center;">国泰民安</div> <p class="ql-block">🌷制作：于飞🌷</p><p class="ql-block">🌷编辑：大班教研组🌷</p><p class="ql-block">🌷审核：白杨 石志文 李娟🌷</p>