用心解民忧，真心办实事

浅妆

开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据上级教育部门关于做好中小学课后服务工作的指导意见,结合我校实际情况,为了丰富校园生活，促进学生全面发展,激发学生的学习兴趣,培养学生个性符长,促进学生身心健康成长，我校课后服务兴趣小组开展的有声有色。 茶香四溢 茶自我国古代就一直存在。直到现在很多人也很喜欢喝茶。它不仅仅是一种很受欢迎的饮品，更是一种修身养性的文化，即茶文化。所谓的茶文化，是随着人类社会经济和文化的不断发展，而演变成的一种民族的礼仪，它代表了中国优秀的传统文化，为了让学生们深刻的了解茶文化我们在课堂中，让学生亲手操作通过从温杯——泡茶——闻香——品茶的步骤去了茶的同时了解文化。 百善孝为先，我们在学校学习了茶文化，我们回到家中为家长们敬一杯茶，虽然我们认为是一件小事，不足挂齿。在家长眼中却是很大的成长，而父母劳累了一天，也觉得一丝惬意。 花样轮滑 开展的休闲轮滑、速滑以及轮滑球运动，都是最符合少年儿童成长发育特点的轮滑运动。学校为学生们制定了符合青少年成长特点的科学性的训练，既能让学生们体验运动的乐趣，又能促进他们的身心成长。 在专业老师的指导下，学生有了很大的进步，同时学生们在比赛中获得优异成绩 书法墨香 写好字是学生的基本素养，书法不仅能培养细心观察、勤奋刻苦的好品质，也能提高审美能力，陶冶高尚的情操。小学阶段的书法教学奠定了同学们今后的书法基础。我相信同学们一定能够通过自己努力书写美好的明天 写实的画 每个孩子的心中都有一支美妙的画笔，画出梦想、画出未来，画出自己眼中美丽的世界。教师在认真的指导着每一位同学，同学们也在认认真真的创造着自己作品。 学生作品，教师点评 优美舞蹈 积极的开展舞蹈课，希望通过这样的合作，能让我们同学们能够更好的接受美育教育，认识美、欣赏美、感受美！舞蹈可以培养形体、气质和自信，提高学生用身体去感受音乐的能力，同时也提高孩子的身体素质。舞蹈课开展的各项活动不仅丰富了学生校园文化生活，更为有着不同艺术特长的孩子提供了更多的选择。 亢音高唱 音乐是情感的摇篮，音乐课更是一门传递美的课程。充分的体现了音乐课的特点。挖掘音乐课的内涵。美的环境。让孩子向往音乐。美的老师。让孩子亲近音乐。美的教学。让学生体验音乐美。真正的把音乐之美带给学生。 益智编程 同学们认真的上编程课。 古筝课程 丰富多彩的课后服务特色课程，不仅给孩子们提供学习的机会，为孩子们个性成长搭建了平台，还充分挖掘了每一个孩子的潜能，满足学生的全面发展和个性化需求，让他们真正从课后活动中受益。