“双减”落地有声,“作业”精彩纷呈——和顺县北关示范小学清明小长假特色作业展评

凉介

<p class="ql-block">  <b>在“双减”背景下,和顺县北关示范小学积极贯彻落实双减政策要求,在认真解读政策的前提下开展了清明小长假特色作业设计。</b></p><p class="ql-block"> 学校各个年级根据教学指导中心的部署在清明小长假布置了丰富多彩的特色作业,同学们根据作业要求,画、写、拍、绘,勾勒出专属于自己的独特作品。为学生提供了自主学习、自由探索的发展空间,激发了学生的学习兴趣,让学生在实践中思考,在思考中前行,感受学习的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  🌻古诗《清明》🌻 唐 (杜牧)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌿清明时节雨纷纷,🌿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">💦路上行人欲断魂。💦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟借问酒家何处有,🌟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌸牧童遥指杏花村。🌸</p><p class="ql-block"><br></p> 语文特色作业篇 <p class="ql-block">  清明雨上,折菊寄相思,抚琴吟唱。雨是人的离愁别绪丝丝缕缕,声音沙哑,柳条摇曳着,送故人与灞上,这也是四月里的天。清明,清清明明的记忆,不肯抹灭或是减持的。绿叶兴岚处,拳拳相思意,墓志铭哀哀声色尽是愁绪。 </p> 数学特色作业篇 <p class="ql-block">  我国的教育改革逐渐向纵深发展,孩子们的思维能力发展成为教育教学的核心方向之一,思维教学成为当前中小学教育的热门教学,一起来看看孩子们的数学特色作业吧!</p> 英科组特色作业篇 <p class="ql-block">  构建思维导图,梳理知识结构,能让我们形成更完整的知识体系,提升知识整合能力。自制地球仪不仅锻炼了动手能力,也可以让我们对四大洋、六大板块、七大洲有更进一步的了解。请看孩子们的英语和科学作业!</p> 教师评比篇 <p class="ql-block">  看!老师们评的多认真!对特色作业的评比既是对学生能力的肯定,也是希望每一次的特色作业活动大家都可以踊跃积极参与进来!</p> <p class="ql-block">  每一份特色作业,都是孩子们五彩人生中的一次记录,丰富多彩的个性化作业,让学生感受到学习的趣味,让学生爱学、乐学!</p> <p class="ql-block"><b> “双减”实现的关键是实现学校均衡发展、切实提升学校育人水平和质量、减少学科作业、提高学校工作效能。知识从实践中获得,能力从实践中提高。老师们在作业创新设计中,立足课本,放眼课外,利用课外资源培养学生的创新思维能力,让学生在“双减”政策下,体验特色作业带来的成功与快乐!</b></p>

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