<p class="ql-block">为了提升教师教育教学高质量设计与实施，4月12日我园教师在园领导的组织安排下进行了“河北省信息技术与教学融合优质课线上交流”的培训学习活动。</p> <p class="ql-block">本次活动分为上午场和下午场。</p><p class="ql-block">上午场：</p><p class="ql-block">陈志杰专家《数据分析与课堂调控》</p><p class="ql-block">张勇专家《基于微能力的中小学教师信息素养提升校本路径探究》</p><p class="ql-block">王向科专家《曲折而光明的融合之路》</p><p class="ql-block">下午场：</p><p class="ql-block">王玉芹《一节好的融合优质课特点》</p><p class="ql-block">胡银宾《精品课程录制的方法与技巧》</p><p class="ql-block">各位专家从数据分析的原则、教师教学设计信息技术提升等多层面对信息融技术融合优质课进行了详细的阐述，专业的培训。</p> <p class="ql-block">近年来，以高速互联、泛在移动、天地一体、智能便捷、综合集成为特征的新一代信息基础设施正在加速形成并不断完善，以大数据、云计算、人工智能为代表的新一轮信息技木创新浪潮席卷全球，技木创新强力推进人类社会由工业社会向信息化社会转型。教师们紧跟时代步伐，积极学习，认真记录，理论联系实际从专业的、科学的途径提升自己。</p> <p class="ql-block">信息技术作为幼儿园的现代化辅助教学手段，具有十分突出的优势。几位专家从专业的知识理论向大家展示了现代化信息技术与学科教学融合的方式和特点。运用信息技术创设个性化教学，多媒体教学形象生动、灵活多变、充满童趣，让幼儿全身心投入到教学活动中。<span style="font-size: 18px;">数据精准分析，微能力测评等教师</span>通过信息技术与教学恰如其分的融合，做到有效指导，收到良好的教学效果。此次培训对我们教师如何提升的教学高质量设计与实施有很大的帮助，受益匪浅。</p>