4月11日，第三期齐鲁名校长建设工程高中组群组线上培训活动顺利开展。第三期齐鲁名校长建设工程的五位导师和14位校长相聚云端，开始了为期5天的培训活动。 省师训干训中心毕诗文书记、刘文华主任、黄雯主任也莅临高中组培训现场进行工作指导。 <div style="text-align: left;"> 高中组导师原山东省实验中学校长、济南教育局副局长刘堃主持。</div> 黄雯主任对齐鲁名校长培训项目及后期的安排做了总结和介绍。 高中组导师山东师范大学教育学部曾继耘教授对本次线上培训的安排及相关要求做了传达和部署，对课题答辩的具体程序及环节进行了培训。<br> 高中组导师、教育部校长培训专家工作组专家、原江苏教育干部培训中心主任严华银教授开启了第一场报告。报告题目为《学校文化重构》。 严教授的报告从五个问题开始，校长们结合自己的工作实际进行了交流研讨，严教授一一做了点评。严教授指出，作为校长，要把握好两个方面的关系：一是未来和现实的关系，在现实做教育，但是目光要面向未来；二是理念和行动的关系，要改变，做到知、思、行合一。随后，严教授从什么是学校文化、学校文化的特点、学校文化的内容、学校文化的建设途径、学校文化建设需要注意的问题等五个方面对学校文化的重构做了精彩的讲解。 报告结束后，各位校长结合自己的工作实际就报告的内容进行了反思，分享了各自的体会。校长们表示，严教授的报告打开了校长办学的思路，对学校文化的建设路径有了更清晰的认识，也对接下来各学校的文化建设起到了很强的指导作用。 毕书记受邀进行了总结，毕书记在总结中讲到：本次培训是培养周期的结束，也是各自事业的共同的起点。上午的集体研讨把学校文化的老话题赋予了新的生命。学校文化建设关键是人，要看见人，学校文化建设要把握三个维度：精神文化、制度文化、环境文化，为学生的发展搭建平台。 11日下午，青岛市第39中学教育集团总校长，教育部领航名校长，齐鲁名校长白刚勋，为参训校长做了题为《项目式教学的组织与实施》的报告。白校长从项目式教学的实施背景、项目式教学的组织实施、项目式教学的案例分析、思考与体悟等方面对学校开展的项目式教学实践进行了全面的分享。 白校长的报告让参训校长对项目式教学有了更深刻的体会，同时对学校的课堂、课程文化的建设有了更新的思考。 曾继耘教授做了最后总结，对白校长很好的在高中实施了分学科的项目式教学的实践探索给予了高度评价。39中的探索既建构了理论模型，又进行了实践的检验，特别难能可贵。 一天的培训结束了，校长们感到意犹未尽，专家精彩的报告、参训校长的分享交流、导师们的精彩点评，让一天的培训变成精神大餐，思想在碰撞中升华，工作在行动中提升！思想碰撞，用行动再出发！ <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（吴峰整理）</b></p>