<p class="ql-block"> 为进一步做好学校常态化疫情防控工作，提高疫情应急处置能力和水平，4月11日，张茅中学全体教职工举行了疫情防控应急演练活动，旨在让老师们重温应急处置流程，熟练掌握各项防疫技能。</p> <p class="ql-block"> 演练前，学校领导班子多次召开会议，并根据学校实际制定详细的演练预案，同时召开全体教师会议，学习防疫知识，熟悉处理流程，细化演练相关事项，明确各岗位人员的任务和职责，确保责任到人。</p> 场景一：入校演练 <p class="ql-block"> 入校核检，把好第一关。模拟领导视察学校防疫工作，进校园，彼此间隔1米，经过出示场所码、健康码、通行码、测量体温、、手部消毒后、登记有序进入校园。</p> <p class="ql-block"> 定期将废旧口罩进行消杀………</p> 场景二：上课演练 <p class="ql-block"> 入班前，班主任对进入教室的同学依次进行体温检测，而后再次对学生进行防疫安全教育。上课期间，有同学报告身体不舒服，任课老师报告班主任，班主任测温后确认体温异常，上报学校并由专人送至观察室，对其进行第二次检测，确认体温正常后回到教室。</p> <p class="ql-block"> 学生在班主任老师的带领下，有序来到操场，对学生进行心理疏导，教室消杀后，方可进入教室正常上课。</p> 场景三：就寝演练 <p class="ql-block"> 就寝时学生间隔一米排队，测量体温，消毒后进入宿舍。邻床两位同学头朝反方向躺下入睡，期间有身体不适学生，向宿管老师报告，宿管老师测温后确认体温异常，上报学校并由专人送至观察室，对其进行第二次检测，确认体温正常后回到宿舍或进行隔离。</p> <p class="ql-block"> 疫情防控，重任在肩。此次演练，进一步检验了学校对突发疫情防控事件的应急处置能力，落实了应急时刻联防联控要求，明确了学校各部门的职责，做到了“人人知流程，岗岗懂规范”，保障了师生生命健康安全，为科学、高效、有序、安全地做好开学防疫工作打下了坚实基础。</p>