<p class="ql-block ql-indent-1">值此风轻日暖，鸟鸣花开之际，为提升我校语文教研组的各位老师在思想、学习、工作、生活和成长各方面的幸福指数，鼓舞其斗志，增强从教的幸福感，增强执教的乐业心，特开展此次“体验式户外教研活动”。</p> 吟春：襄阳好风日 <p class="ql-block ql-indent-1">漫步于鱼梁洲上，老师们一起吟诵宋代大诗人<span style="font-size:18px;">苏辙的</span>《襄阳乐》：“谁言襄阳苦，歌者乐襄阳……”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">还有唐代大诗人王维所写《汉江临泛》：“襄阳好风日，留醉与山翁”……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在诗歌中，大家尽情享受襄阳风日，感受襄阳的文化底蕴。</p> 妙春：快乐抱抱爆 <p class="ql-block ql-indent-1">比赛开始后，每组2名队员背靠背夹住气球向场地的终点线移动，跨过终点线将球挤爆后，下一组成员才能出发，最先通过者获胜，获得奖品！来看看游戏的欢乐场面吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这一环节考验老师们的团队协作能力，状况百出，引得大家笑声连连，让老师们彻底放松下来！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戏结束后，老师们意犹未尽，又开发了一个新游戏“快乐踩踩爆”，大家你追我赶，气氛越来越热烈！</p> 探春：我与春天合个影 <p class="ql-block ql-indent-1">在襄阳流传着这样的说法，“襄阳只有冬夏，没有春秋”，但著名哲学家罗素曾说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动中，老师们运用平时教给孩子的写作“五感法”即充分调动视觉、听觉、触觉、味觉及嗅觉多个感官，细心感受和发现春天，并用照片定格下春日美景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春天拂醒了缤纷的花，梦想指引着青春在奔跑，我们，不负韶华！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">放空自己，带上好心情，与春天来个热情相拥。深呼吸，感受这春暖花开的好时节。一切，都妙不可言！</p> 惜春：欢乐未完待续 <p class="ql-block ql-indent-1">老师们在吟诵中间漫步明媚春光，彰显学科素养；在“快乐抱抱爆”中，<span style="font-size:18px;">感悟撩人春色，</span>增强团队协作；在“我与春天合个影”里，定格繁盛春景，品透春天深味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动不仅突破了传统的教研活动形式，让老师们在繁忙的工作中放松身心，而且进一步激发了各位教师在工作中勇担教学重担，积极进取，乐于奉献的职业精神，促使其在各自的工作岗位上建功立业，为学校的可持续发展贡献自己的力量！</p> <p class="ql-block">图：语文组老师</p><p class="ql-block">文：刘双</p>