<p class="ql-block">为积极做好我园疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，确保从严从实把各项措施落实到位。新淝家园幼儿园于2022年4月11日开展了疫情防控，“疫起坚守”演练活动。</p> <p class="ql-block">全面部署，责任到人</p><p class="ql-block">演练前，付园长，黄园长，主持召开防控新冠肺炎疫情演练布署会议，全面布署此次演练工作，强调了此次演练活动的重要性，明确相关要求及注意事项。</p> <p class="ql-block">实战演练 筑牢防线</p> 场景一：发现密接者 <p class="ql-block">2022年4 月 11 日下午4：30点，幼儿园接到疾控中心电话，中一班牛牛小朋友的父亲被确诊为新冠肺炎无症状感染者，幼儿园立即向区防止办、区教体局、社区进行规范上报，启动疫情应急方案。教室内班主任正在上课，园区疫情处置人身着防护服，携带 n95 口罩，废弃口罩专用垃圾桶。来到教室内门口告知班主任出现的情况。</p> <p class="ql-block">处置人和牛牛一前一后，间隔一米，沿专用通道前往幼儿园西门健康观察室等待 120 车辆接至隔离点。专职消杀人员对行进路线进行消杀。幼儿园实行全面封控管理，与此同时，班主任老师示范更换 n95 口罩程序， 并引导幼儿依次更换口罩。</p><p class="ql-block">小朋友们，我们之前开展过应急演练你们还记得吗，今天我们还要再做一次，你们先看老师是怎么更换口罩的班主任一边示范一边讲解更换口罩流程。</p> 场景二：全方位摸排 <p class="ql-block">班主任老师在班级内对幼儿们进行排查，了解到情况后，班主任老师立即上报。刘锐小朋友确定为次密接者，全班幼儿为一般接触者。刘锐小朋友按照次密接转移流程送至隔离点，全班幼儿带至隔离教室。</p> 场景三：全员核酸检测 <p class="ql-block">很快，接到通知，中一班牛牛小朋友确诊为新冠肺炎无症状感染者，</p><p class="ql-block">幼儿园疫情全面升级，立即启动幼儿园全员核酸检测方案，核酸检测分批进行。有班主任给幼儿分发检测二维码，陪伴组织幼儿间隔一米有序前往核酸检测点（院子）。</p><p class="ql-block">核酸检测区域分为测温区、登记区、采样区、物资保障区、医疗废物区、隔离区。所有人员依次在测温区进行体温测量，体温正常者按流程进行核酸检测，体温异常者带至隔离区处。</p><p class="ql-block">第一批分班检测，幼儿手持班主任分发二维码前往核酸检测点（每个班两位老师组织幼儿逐一检测），第二批教职员工打开手机核酸预登记二维码进行核酸检测，第三批行政人员总务处协调第三方机构人员打开手机核酸预登记二维码进行核酸检测。</p> 场景四：常态化防控 <p class="ql-block">没有异常情况出现，14 天后，正常复课，幼儿携带 14 天行程记录单，健康承诺书，对教职工三码联查，测体温进入园内。 虽然常态化疫情防控的流程我们已经很熟悉，但是当前疫情防控是幼儿园工作的重中之重，我们将继续以高度负责、高度严谨的工作态度和科学有序的流程，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，坚决打赢新</p><p class="ql-block">冠肺炎疫情防控阻击战，筑牢疫情防控校园防线，全力保障每一位幼儿、 教职工的生命安全和身体健康。</p> <p class="ql-block">疫情就是命令，防控就是责任，演练即是实战”。通过本次疫情防控模拟演练，进一步提高了幼儿园疫情防控应急处置能力，对做好园所防疫工作常态化起到了积极作用。将疫情防控工作做实做细，为我园师幼生命安全和身体健康做好保障！</p> <p class="ql-block">编辑:任玉</p><p class="ql-block">审核:付红会、黄大芳</p><p class="ql-block">更新于 ：2022年4月11日</p>