<p class="ql-block">突如其来的疫情，让孩子在家上网课，我也居家办公。生活和学习的节奏需要调整。</p><p class="ql-block">今天是第一天，阵脚有点乱，争取明天理顺。</p><p class="ql-block">晚上孩子写作业是情绪很急躁，孩子耍脾气的时候，我在静静地练字、看书。看到孩子实在把控不了情绪时，我平静地告诉孩子，要不要平静一下，一会儿再写，或者问他，妈妈能为你做什么。其中在孩子的要求下，我两次抱抱他。还好，尽管有波折，他孩子是始终独立完成了作业。然后气急败坏地早早就上床准备睡觉了，蒙在被子了呜呜哭着。听到孩子在哭，我和他开玩笑说，你是在唱伤心的歌吗？孩子情绪有了转机。我躺在他的身边抱着安慰她，共情他。孩子很快平静了，和我道歉，是他发脾气了，然后我和孩子分析出问题的原因。孩子很快睡了。</p><p class="ql-block">明天找机会表扬孩子在那样糟糕的情况下，依然独立把作业做完。</p><p class="ql-block">让孩子认识到主要原因在不专注</p><p class="ql-block">明天协助孩子安排好时间</p>