召开教研组长会 <p class="ql-block">突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏和原本的教学秩序，我校老师的教学脚步并没有因此而停歇，借助网络课堂教学方式，有序开展线上教学工作，为学生的学习提供了有力的保障。为扎实做好“停课不停学，停课不停研”工作，在学校教务处的统一布署下，4月11日，我校各备课组通过钉钉会议、微信等形式又一次开展了以“聚焦问题解决，服务线上教学”为主题的教研活动。</p><p class="ql-block">副校长吴书芳首先组织召开备课组长线上教研会议，针对线上集体备课、网络教学、作业设计、在线辅导等工作进行筹备和部署，确保师生居家管理期间居家不停教、停课不停学。教研组、年级组迅速响应，层层落实会议精神和要求。</p><p class="ql-block">本次教研主要包括线上教学亮点汇报、优秀做法及优化作业设计研讨。</p> 数学组 <p class="ql-block">二年级数学组长刘艳敏老师通过线上教学中技术手段的运用，引导和鼓励学生倾听、思考、质疑和修正错误，通过师生互动、生生互动、多渠道的资料补充破解疑难问题，从而增强学生对学习的获得感、进步感，提高学习兴趣，降低学习难度，为线上数学学习提质增效助力。</p><p class="ql-block">五年级数学组组长司睿隽分享了设计多元性作业，挖掘教材潜能，开发拓展性作业，尊重个性差异，布置“选择性”作业，个性化评价，走心更走“新”，这种设计部分不仅调动学生作业的积极性，避免作业的单调、枯燥，也提高了学生灵活运用知识的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 英语组 <p class="ql-block">精心集备，为爱蓄能。英语组的老师们按时开展线上集体备课，大家深入研讨线上教学的有效途径。老师们彼此分享线上教与学的优秀做法，同时对于线上教学存在的问题，积极贡献金点子。这种“互联网+”的集备方式，把集备从“面对面”变成“屏对屏”，虽因疫情居家办公，但在屏幕前讨论的热情却丝毫不减。</p> 语文组 <p class="ql-block">语文各教研组从备课、上课、作业、辅导、评价五大方面在各组内交流学习心得并及时做好相关学习记录。然后各人分享线上教学“保质增效”的做法和建议。最后提出近阶段线上教学中的困惑，教研组内共同探讨。</p> <p class="ql-block">北关小学副校长吴书芳给参会老师细致讲解线上教学的策略。包括密切家校联系，利用云端电话、家访和钉钉，对一些特殊的孩子进行辅导，聊聊孩子的近况；找准评价落脚点，激发学生主动学习的愿望；精细作业设计，呈现方式、改错方式；巧抓注意力，互动有妙招。既为调动师生关系的调剂品，又能对学生的表现进行及时生动的评价。</p> <p class="ql-block">教研是教师专业发展的必经之路，无论是线上还是线下，北关小学的老师们都将不断探索，寻求更好的教学方法，为安全、平稳、有序、高质量的线上教学而不懈努力！我们始终相信只要思想不滑坡，办法总比困难多，期待疫情早日结束，我们早日回到美丽的校园！</p>