疫情之下，呵护少年的“你”——南湖教育集团东校区全体师生及家长走进“青少年健康成长云课堂”

贾汪区泉城小学刘敏

为做好疫情之下的预防青少年违法犯罪工作及有效防治校园欺凌，4月11日，南湖教育集团东校区组织全体师生及家长一起走进线上课堂“徐州市12355青少年健康成长云课堂”。 　　这次云课堂的主题是“预防违法犯罪，拒绝校园欺凌”，意在告诉我们：面对校园欺凌，我们学校、家庭和社会必须携起手来，倾尽全力，保护孩子健康成长。 在这个特殊时期，徐州共青团12355青少年服务台关心每一个青少年的健康成长，特别制作了这一期节目。该节目还特别邀请了徐州市云龙区人民检察院第四检察部主任、一级检察官于睿给家长及孩子们上了一节生动而有意义的法治教育课。 　　通过观看节目，孩子们懂得了要勇敢向校园欺凌说不；教师和家长则进一步明白了维护青少年合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是大家共同的责任。 陪伴是最真切的告白。宅在家里的家长利用这个时间，正好陪伴孩子一起学习，一起成长。愿所有的孩子，梦中皆是甜蜜。愿所有的青春，都被温柔以待。让我们一起携起手来，共同呵护少年的“你”。 　　南湖教育集团东校区预防校园欺凌告家长书： 为了杜绝校园欺凌事件的发生，南湖学校东校区在大力开展师生校园欺凌宣传教育的同时，也将家校合作视为强化预防校园欺凌的重要措施，故此，学校希望得到您的理解和配合，家校携手为孩子们创造一片和谐、健康的学习生活空间。一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。三、切忌打骂孩子。当孩子犯错时，要注意耐心说教、正面引导，棍棒教育除了伤害身体，更会给孩子带来心理上的创伤，容易产生恐惧感、遗弃感甚至是逆反心理。经常挨打的孩子，要么具有胆小懦弱的性格，容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格，容易成为欺凌者。四、注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。五、培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通，注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。六、定期与老师、其他孩子家长沟通，及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况，避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。七、正确引导孩子。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。千万不能诱导孩子片面出手，或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法，一旦遇事能够从容应对。八、加强法治教育。重培养孩子的法律意识、安全意识，自我防范意识，避免受到不法侵害。九、细致观察，正确应对。根据调査，越来越多的校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性。家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性： • 身体表面无故出现各种瘀伤、抓伤等人为伤痕;在温热天气里也经常穿着长袖衣裤，很可能是想遮掩伤痕。 •频繁丟失一些个人物品，如首饰、文具、玩具等，或者衣服、书包等物品总是有破损。 •入厕习惯改变。 • 回家时经常带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪，而且突然变得孤僻、怕生、特别依赖家长不愿接触其他小伙伴。 •自伤、自残甚至是自杀倾向。 •不愿意上学，或者经常无故逃学、装病请假。 •频繁的失眠、噩梦、尿床。 家长一旦发现孩子可能遭受欺凌，首先要克制情绪、保持冷静。要鼓励孩子勇敢的说出来，及时与校方沟通，同时注意收集、保留相关证据，必要时可选择报警,运用法律武器保护孩子。尽量避免与欺凌者或其家长单独接触，以免事态恶化。如果孩子因遭受欺凌而出现心理问题，应及时向心理专家求助。 家长朋友们，我们共有一个关心、爱护的对象——您的孩子，要从根本上杜绝校园欺凌现象，需要家庭学校及社会各界共同努力与配合，南湖教育集团东校区愿与您一道为孩子创造一个和谐有爱的的校园环境，共同为孩子的成长保驾护航!南湖教育集团东校区2022年4月11日