2021-2022学年第二学期小学信息技术区级研究课活动

辛庄小学

学生

贾老师

老师

我区

教师

信息技术

评课

进行

线上

病毒

2022年4月7日，在区信息技术教研员宁培红老师的引领下，我区开展了小学信息技术学科线上教研活动。活动中，我区信息技术学科教师观摩了双港小学贾子衿老师执教的区级研究课趣味编程《赶走病毒2》，并进行了说课、评课活动。
　　本次活动利用腾讯会议应用程序进行，活动伊始，与会教师进入到相应的直播课堂，做好听课准备。宁老师首先对本次线上教研活动进行了详细的介绍。

　　首先，贾老师让学生观看上节课的成品，回忆上节课所学，并给予时间完善。其次，贾老师给同学们展示本次课要完成的作品效果，引导学生自主探究发现问题。学生通过对比发现，作品增加了击败病毒会出现特效、病毒出现的位置是随机的、得分系统等新的功能，从而学生对本次课的学习有了明确的目标。

　　在教学过程中，贾老师以“击败病毒”为任务主线，利用手机编程猫应用程序为教学软件，从游戏进行过程中出现各种特效出发，引导学生认识到程序需要进行相应的运算才能触发出想要的效果，从而讲解了运算模块的使用。其次，从程序的主角“病毒”出场的位置出发，引导学生认识到“病毒”出现位置的随机性，让学生作为问题解决的主体，作为游戏设计的主导者，以使学生拥有学习的主动权，帮助学生更好的明确课程学习任务。

　　在学生进行程序编写过程中，贾老师对学生有针对性的指导，帮助学生对游戏的胜利与失败有充分的理解，从而完成游戏中得分程序的设计，最后完成整个程序的设计与调试。

　　学生在完成学习任务后，贾老师引导学生对自己的作品进行展示，并且对学生的作品进行反馈评价，从而帮助学生树立自信心，增加学习的积极性。

　　课程观摩结束后，宁老师组织全体教师开展了评课活动。首先，贾子衿老师就本节课的课堂教学进行了说课和反思。

　　在评课研讨过程中，林老师对贾老师执教的课程进行了评课，并给参会教师提供了腾讯会议更为详细的资源介绍；朱老师也就线上教学的体会与认识和全体教师进行沟通交流，给与会教师带来教学技术与经验的借鉴；王老师也针对线上课堂中屏幕共享和批注功能发表了自己的想法，并且分享了自己在线上教学过程中使用效果最优化的应用程序，实现了教学资源的共享。

　　最后，区教研员宁老师对本节课进行了透彻的剖析和总结，分析了我区当前信息技术线上教与学的现状，并且为全体教师提供了线上互动课堂的实践应用指导，帮助老师们用最轻便的方式，还原线下教学场景，以此为我区后续开展信息技术学科线上教学提供借鉴与助力。