<p class="ql-block"> 为了激发学生葆有学习的热情，有持续不断的学习内驱力，在线上授课的这段特殊时期，七年级一级部老师们在孙主任的领导下，积极开展线上教学经验交流，实行了积分累计制，并颁发电子奖状，收到了助力线上教学的效果。 </p> <p class="ql-block"> 下面让我们来看一看具体做法：</p><p class="ql-block">一、制定积分规则。</p><p class="ql-block"> 为切实落实好网上课堂学习的各项任务，提前制定好积分办法，让学生心中有数，有据可依。大家进行六个项目积分，具体积分办法如下：1、上课提前进课堂，不迟到+1，迟到-1。 2、上课专注不走神，及时回答问题+1，相反-1。3、作业按时提交+1，作业被评为优秀+3。4、不开摄像头，开了不露脸的-1。5、组员累计不交作业，累计按天数扣分。6、体温不及时填写，当天扣一分。</p> <p class="ql-block">二、选择积分学习小组长。</p><p class="ql-block"> 小组长是组内的核心，起到“舵手”作用，更是积分制实施的关键一环。小组长的选择要有以下特点：在班级中有较强的自律性和自控力，能为组员起表率作用；有极强的责任心，能够督促组员上课，完成作业；有良好的沟通和协调能力。综合以上能力，选择八名小组长。</p> <p class="ql-block">三、公平合理的匹配组员。</p><p class="ql-block"> 为了各小组间的公平竞争，按照学生的学业基础、学习能力、性格特点、性别、平时完成作业情况等差异进行分组，尽量分配客观、准确、合理。小组长组建微信群，分别将各组员拉进互助学习群，对组员进行管理。</p> <p class="ql-block"> 各小组长们尽职尽责，不断提升自己的管理能力，从不断地尝试中汲取经验，现在他们已经能够做到得心应手，日常的上课记录、作业完成反馈、总结鼓励组员都很及时，甚至还会自己规定时间进行考查和讲解。</p> <p class="ql-block">四、每日积分进行公示。</p><p class="ql-block"> 积分办法制定后，对于每日的学习积分各班主任进行每日群里公示，每天落实到位，并且在每天下午最后一节课进行具体分析。</p> <p class="ql-block">五、每周积分公示与奖励。</p><p class="ql-block"> 每个孩子的努力与付出值得激励与表扬，为了激发学生们的积极性，老师们每周都会对优秀学生与优秀小组进行公开的表扬，一张张小奖状是对学生们的肯定与赞赏。</p> <p class="ql-block"> 针对孩子们每个星期的积分变动，老师们都会在微信群里做出说明，表扬进步，指出不足，与家长进行互动与交流。很多家长还会把自己孩子的进步与变化分享到班级群里，体现出了家校合作，共促成长的重要意义。</p> <p class="ql-block"> 同气连枝，共盼春来。这场没有硝烟的战“疫”虽然阻断了孩子们上学的脚步。但是阻挡不了他们对未来美好生活的期望和获取新知的步伐。少年强则中国强，少年立则中国立！东城中学的老师们将会不断探索、共同琢磨，寻求更好的教学与管理方法，为保障孩子们收获更多的知识而努力！</p>