【党建+德育】西泉中心小学优秀班主任工作经验分享（一）

临潼区西泉中心小学

潜心育人，静待花开——记西泉坡底小学孟博利老师 　　孟博利，二级教师，西泉中心小学优秀班主任。从事教育工作十多年，她一直担任班主任兼数学、语文教学工作。爱心、耐心、细心是她的坚守，鲜活灵动的课堂是她的追求。十七年来，她怀揣着教育梦想，耕耘在三尺讲台，挥洒着爱心与智慧，诠释着执著与勤勉。 用爱培育做好引路人 　　“桃李不言，下自成蹊”。在和孩子们相处的每一天，她用爱心去感染每一个孩子，让他们能够健康快乐地学习生活。她爱每一个孩子，也尊重每一个孩子。她相信每个孩子都是一粒种子，只要用爱浇灌，用心培育，他们定会在属于自己的时节绽放。 　　她始终要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去理解他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现往往是通过具体的小事反映出来。每天早晨走进教室，她先看看班里的孩子有没有到齐，督促他们趁热吃早餐；遇到天冷或天热的时候，她会细心提醒孩子们及时增减衣服；每天放学，她都会将孩子们送出校门，叮嘱他们注意安全；有孩子衣服不够整齐，她会轻轻地帮他拉一拉；有人广播操动作不到位，她会在课间操后为他们示范，教他们做好。就是在这样一件件平凡琐碎的小事中，她彰显着师爱的力量。 潜心治教助学生成长 　　从事教育事业十七年，她用心了解学生心理，潜心钻研教材，精心备课，釆用多种形式活跃课堂，通过多种教学手段充分调动学生学习兴趣及学习积极性。针对不同学生，她因材施教，力求让每个学生在自我超越中获得发展。 　　孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的影响很大。因此，孟老师始终要求自己：只要是让学生做到的，自己首先要做到。不仅在言行举止、衣着穿戴等方面要成为学生的表率，还得加强自身素质修养，做到身体力行。每天早上，她七点四十分就到学校。每天中午，尽管不是自己的课，她也要先到教室查看人数、卫生等。要求学生阅读课外书，她会和他们一起读，一起写读书笔记，一起分享阅读的快乐与收获。 孜孜以求耕耘有收获 　　她多次被评为西泉中心小学“优秀教师”“优秀班主任”，在西安市中小学幼儿园信息化教学大赛中获得区二等奖，所撰写的论文也获得市区级奖励。 真诚分享互助共学习 　　“没有爱就没有教育”。孟博利老师坚信用爱教育，用心教育，让学生在爱的沃土中成长，终会百花齐放，芳香满园。