<p class="ql-block"> 为贯彻落实党中央国务院关于教育改革和“双减”工作部署要求，规范义务教育学校教育教学行为，进一步减轻学生学业负担，全面提高教育教学质量。2022年4月11日，牵牛镇小学组织全体教师在会议室学习了《义务教育教学基本规范（试行）》。</p> <p class="ql-block"> 首先，郭彦昌主任从课前准备、课堂教学、课后巩固、考试评价、教学研究等环节对文件进行了解读，并强调了教师要遵循教育规律和学生成长发展规律,科学开展教学活动，这样才能提高教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 然后，全体教师自学了《义务教育教学基本规范（试行）》，并以教研组形式进行了研讨，老师们纷纷发表了自己的学习心得，对照教学基本规范审视自己的教学，从反思中谋求教学改进，进一提升自己的课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"> 最后，李平校长再次强调教学规范是教育基本规律的具体体现，具有维持学校正常教学秩序、引领教师按照教学常规履职、提高教育教学质量的制度保障作用。学校要严格执行国家颁布的义务教育国家课程设置实施方案，开齐、开足课程，不得以任何名义增加或缩减规定的课程、课时。教师要对自己的教学规范进行自查，改进教育教学工作。</p> <p class="ql-block"> 《义务教育教学基本规范（试行）》的学习，能进一步减轻学生学业负担，进一步规范老师的教学行为，全面提高学校的教育教学质量。</p>