<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 根据市、区进修学校组织的线上研学“每日一读”活动，居家期间，在教研领导的带动下，由各园所每日分享关于“安吉游戏推广”和“幼小双向衔接”的相关学习文章，以读促学、以学促研、以研促教。新港幼儿园立即面向全体教师开展此项线上学习工作。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 在每日“一读”的学习基础上，我园把研学方式改为每日“一读一研”，在每篇学习文章中提出一个重点问题，把重点问题作为研讨对象，老师们在阅读中找出答案，最后在老师们的答案中进行梳理和总结知识点整理笔记。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 1+1＞2</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 对待孩子们的教育教学，老师有教学方法，老师们自己在研学中也有学习策略可循，每日将重点学习内容以思维导图的形式呈现，思维导图是教育心理学中提出一种有效的学习方法，这样的图文视觉，可以很好的梳理知识结构，有效的增加记忆效果，提高老师们的学习效率。</b></p> <p class="ql-block"><b> 作为安吉游戏的试点园，重点工作了除了材料投放和环境改造以外，教师专业能力的培养更是重中之重。要具备高水平的教师，孩子们才能玩出高水平的游戏，才能在游戏中得以学习与发展。</b></p><p class="ql-block"><b> 老师们深知理论学习的重要性，都积极参与线上教研和居家自行学习，把居家荒废的时间变为有价值的学习时间。</b></p> <p class="ql-block"><b>每日：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一篇文章、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 一个问题、</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一页笔记、</b></p><p class="ql-block"><b>日积月累，今天一小步，未来一大步…</b></p> <p class="ql-block"><b> 非常感谢市、区进修学校的领导和老师们，在这特殊时期带领大家线上学习，老师们都收获满满，疫散终有时、春暖花自开，期待复课后将学以致用，提高自身专业能力促进幼儿全面优质发展。</b></p> <p class="ql-block"> 图 片 ：全体教师</p><p class="ql-block"> 编 辑：刘平</p><p class="ql-block"> 审 核：刘心礼</p>