二年级美术人教版下册《纸片插接》

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教 学 目 标:<div> 1.学习基本的纸片插接技巧,利用纸的特性设计不同的基本形进行纸片插接,制作出有创意的立体造型。<br><b>  </b>2.通过观察、分析和插接,引导学生研究纸片插接的方法,更好地表达自己的设计意图。<br> 3.培养学生动手制作的能力,领会美术设计与生活的密切关系,欣赏插接构成的城市雕塑,体验美术创作的乐趣。<br><br>教学重点 :</div><div> 掌握基本的纸片插接技巧,设计制作出不同形式的立体造型作品。<br><br>教学难点:</div><div> 有创意地进行纸片插接,插接的牢固程度及设计意图的表达。</div><div><br>教学准备:</div><div> 各色卡纸、剪刀、卡纸、绘画涂色工具<br><br></div> 教学过程:<div> 同学们应该玩过很多玩具,今天老师给大家带来一种古代的玩具,让我们看看这种有趣的鲁班锁,是怎么玩的吧!</div> 鲁班锁,民间也称作孔明锁、八卦锁。传说春秋时代鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明,用木条制作一件可拼可拆的玩具,叫儿子拆开。儿子忙碌了一夜,终于拆开了。这种玩具后人就称作鲁班锁。其实这只是一种传说,鲁班锁亦称孔明锁、别闷棍、六子联方、莫奈何、难人木等。它起源于中国古代建筑中首创的榫卯(sǔn mǎo)结构。 我们再来看一下我们现在玩的雪花片玩具吧! 两种玩具都用了什么样的方法呢? 插接的方法,这就是我们今天要讲到的纸片插接。 老师这里也有一些纸片插接的作品,我们来看一下吧! 同学们将这些纸片加工插接,作品生动有趣,非常形象! 我们来看看下面这幅作品,也很生动,看看形象是不是还那么具体呢? 出生于1958年的美国人基斯·哈林是较早运用剪影手法进行公共艺术创作的艺术家之一,其作品大多取名《无题》。虽然只是简单的人物剪影造型,但是准确地表现了他们在一起快乐心情!<div>  所以我们在进行插接的时候,无论是用具体形象的方法还是应用抽象不具体的方法都可以表现很生动。我们接着来欣赏抽象有趣的插接作品吧!</div> 这些作品是怎样进行插件连接起来的呢?同学们仔细动脑筋想想吧! 我们需要在每一个纸片上剪出一个小开口,注意是在一半的位置上,不要剪太深,也不要太浅。开口可以是同一个方向的,也可以是相反方向的。 当然两个纸片擦接到一起时,一定要推至最底部位,插接牢固。 你的想法和老师是一样的吗?那么我们具体来看一下制作步骤吧!我们先来看一下具体形状插接制作。 没有硬纸板的我们可以用卡纸代替。<div><br><div>  用几何图形或任意图形也可以做出一种有趣的抽象插接作品。我们再来看一下抽象的插接作品制作方法吧!</div></div> 在制作抽象的作品时,我们可以直接用几何图形或任意图形插接制作,也可以在形状进行装饰。<div><br><div>  制作插接作品时底座我们可以采取多种形状进行制作!</div></div> <div><br></div><div> 我们现在再来看一下其他学生的作品吧!感受一下他们有趣的创意!<br></div> 作业:<br>  选择卡纸用自己喜欢的方法进行插接造型,注意色彩搭配合理,底座牢固。给作品起一个好听的名字,整理好工具材料,保持桌面整洁! 大家一定要积极开动脑筋,看谁最有创意,加油喔!<div>  在我们的生活中,除了同学们平时玩到的玩具是使用了插接方法。<br><div><br></div></div> 在我们的公园,我们的广场,甚至在我们的小区都会有这样的插接作品来美化我们的生活,我们一起来看看吧! 不管是我们同学的创作作品,还是生活中的玩具,还是城市里的雕塑,这些插接作品,让我们的生活变得丰富有趣。我们只要用一双发现美的眼睛,多多留意思考创作,相信我们会发现更多生活中的美!

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