展杏坛风采、享数学魅力——乐俭镇中心小学开展和溪片区小学数学优质课比赛

李敏

<p class="ql-block"> 一春芳意,四月如风。</p> <p class="ql-block"> 为了贯彻新教学理念,落实“双减”政策,着力打造“务实高效”课堂,进一步锤炼教学基本功,提升全体教师的专业技能和业务水平。根据县局活动要求及学科中心的安排,乐俭镇中心小学于4月11举行了和溪片区小学数学优质课评赛活动。</p> <p class="ql-block">  2022年4月11日来自正安县和溪镇、土坪镇、流度镇、市评乡、谢坝乡、乐俭镇等6个乡镇的6小学数学教师齐聚正安县乐俭镇中心小学,展开了一场精彩纷呈的教学技能大赛。</p><p class="ql-block"> 担任本次比赛的评委老师有:杨飞,青松波,桂九洲,周家茂,郑勇跃</p> <p class="ql-block"> 6名参赛教师均为此次讲赛做了精心的准备。着眼于学生核心素养培养,着力于学习策略的研究,倡导树立以学生为主体,能力为中心的教学新理念,积极改革教学方法,致力于打造有活力的阳光课堂。</p> <p class="ql-block"> 几位老师用自己的教学设计生动活泼地展示自己对理想课堂的理解和追去,从容发挥,内容设计新颖巧妙,教学方法灵活恰当。</p> <p class="ql-block">  每一位老师的课堂都让人入情入境、如痴如醉,让我们一起来看看各位老师们的精彩表现吧!</p> <p class="ql-block"> “导”——老师们在设计教学时以导引思,引导学生独立思考,充分尊重学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> “趣”——老师们以趣激学,精心设计教学环节,激发学生求知欲。</p> <p class="ql-block">  朱梅娜老师执教四年级《乘法交换律和结合律》。设计新颖,整堂课讲解细致,让孩子们牢牢掌握计算方法。</p> <p class="ql-block"> 罗雪维老师执教三年级《搭配中的学位》,罗老师精美的教具让大家眼前一亮,让本节课更加形象直观。</p> <p class="ql-block"> 郑兰兰老师执教二年级《克和千克,郑老师以学生为主体,放手让学生自己去发现问题,引导学生根据课本和已有的知识经验尝试解决问题。</p> <p class="ql-block">  邓小莹老师三年级《搭配中的学问》把握住本节课重难点,层层递进,为我们演绎一节精彩的课。</p> <p class="ql-block"> 向镇婷老师执教三年级《年月日》,向老师教态自然,准备充分,整堂课自然流畅。设计经常的教学过程,是一节干货满满的课。</p> <p class="ql-block">  何琴执教一年级《找规律》,精心的教学设计,帮助学生感受数学规律的魅力,培养学习数学的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 一节课,一次磨砺,一次难忘的成长,成就一节精彩的课堂!</p> <p class="ql-block">  老师们或是条理清晰,或是简洁精炼,或是语言生动、亦或是声情并茂,精心设计教学流程,恰到好处地运用课件,诠释了其深厚的教学功底和数学素养。<span style="font-size: 18px;">用最饱满的热情充分展现了自己的风采,体现了教师的专业能力。</span></p> <p class="ql-block">  他山之石,可以攻玉。乐俭镇中心小学的老师们不放过任何一个学习提高的机会,认真倾听,记录详实。</p> <p class="ql-block"> 竞赛课结束后,评委和授课教师及听课教师进行了深入的交流研讨与评课。既肯定了老师们在教学过程中的闪光点,又对老师们的教学提出了合理化的建议。</p> <p class="ql-block"> 点评结束,竞赛教师备受鼓舞,收益匪浅,纷纷表示一定会在今后的教学中继续努力,加强学习,苦练教学基本功,虚心请教,不断提升和完善自我。</p> <p class="ql-block">  千锤百炼,精益求精。经过激励角逐,评出了向镇婷、郑兰兰两位教师代表和溪片区参加县小学数学优质课竞赛,评委们对老师们的教学给出了高度评价,他们一致认为这次比赛中老师们都发挥的十分出色。</p> <p class="ql-block">  为一天的活动,讲台变成了舞台,参赛教师充分展现自己的风采。我们看到,他们课堂上沉着应对、胸有成竹,心中有目标;躬身倾听,悉心引领,心中有学生。课堂因教学方式不同,而各具特色。</p> <p class="ql-block"> 春日共研,催开一路希望之花!</p><p class="ql-block"> 追梦教学,沉醉一路馥郁芬芳!</p> <p class="ql-block"> 百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先,让我们走在前进的道路上!</p>

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